分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：

(1)完全反應(yīng)后，生成氧氣多少克。

(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

(1)2014年“世界水日”的主題是“水與能源”，下列關(guān)于此主題的做法正確的是（____）

A．任意排放未經(jīng)處理的生活污水 B．加大農(nóng)藥的使用量，以減少昆蟲的危害

C．禁止使用含磷洗衣粉 D．用硫酸銅給飲用水消毒

(2)長期飲用硬水對人體健康不利，生活中可用_________ 來區(qū)別硬水和軟水；自來水生產(chǎn)可用氯氣進(jìn)行殺菌消毒，請將氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整：Cl2＋H2O===HClO＋________；高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為________。

(3)注意飲水安全，保證人體健康，在天然水凈化過程中，人們常用活性炭去除異味色素，這是利用活性炭的_____性．此外還需加入二氧化氯進(jìn)行殺菌和消毒，試寫出二氧化氯的化學(xué)式_____。

(4)在TiO2作催化劑和光照條件下，水能分解成氫氣和氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________ ，在氫氧燃料電池中氫氣和氧氣反應(yīng)又可以生成水，此過程中能量轉(zhuǎn)化的形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_______能。

(1)占空氣總體積21%的氣體是________； (2)可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是__________；

(3)可制多種電光源的氣體是__________； (4)可制氮肥的氣體是_______________。

（1）二氧化錳在反應(yīng)中的作用是 。

（2）完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為 。

（3）通過計算回答，該氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與標(biāo)簽上相符？

A．CH4 B．NO2 C．N2O D． N2O4

A．濾渣中一定有金屬鋅和銀，濾液中一定不含硝酸銀和硝酸鋅

B．濾渣中一定有金屬鐵和銀，濾液中一定不含硝酸銀

C．濾渣中一定有金屬鐵和銀，濾液中溶質(zhì)只含有硝酸亞鐵

D．濾渣中一定不含金屬鋅，濾液中溶質(zhì)只含有硝酸鋅

請回答下列問題：

（1）實驗室用過氧化氫制取氧氣，應(yīng)選用的裝置是 （填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是 ．

（2）若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是 ．

（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入．

（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置 （填字母序號）．

A．兩種生成物的分子個數(shù)比為2:1

B．生成物中有一種化合物和一種單質(zhì)

C．反應(yīng)前后原子的種類沒有變化

D．化學(xué)反應(yīng)中，分子分為原子，原子不能再分

A. 燃燒匙 B. 試管 C. 量筒 D. 蒸發(fā)皿

(1)空氣中的氮氣在放電條件下與氧氣直接化合，生成無色且難溶于水的一氧化氮氣體；

(2)一氧化氮常溫下就能與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成紅棕色的二氧化氮氣體；

(3)二氧化氮與水反應(yīng)，生成硝酸和一氧化氮；

(4)生成的硝酸隨雨水灑到大地上，與土壤中的礦物作用，生成可溶于水的硝酸鹽。

請根據(jù)以上敘述回答下列問題：

(1)上述短文中，描述二氧化氮化學(xué)性質(zhì)的是(填序號)：________

(2)實驗室制取一氧化氮時，采用的收集方法是什么？____________

(3)“雷雨發(fā)莊稼”，植物生長得更好的原因是什么？__________