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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是(

A.冰塊融化 B.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣

C.明礬凈水 D.鋼鐵生銹

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)

某化學(xué)興趣活動(dòng)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)滅火器原理后,設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn),并對(duì)反應(yīng)后錐形瓶中殘留廢液進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】

廢液中所含溶質(zhì)是什么物質(zhì)?

【猜想與假設(shè)】

猜想(一):廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3HCl。

猜想(二):廢液中的溶質(zhì)只有NaCl。

猜想(三):廢液中的溶質(zhì)是NaClHCl。

猜想(四):廢液中的溶質(zhì)是__________________。

【討論與交流】

小明認(rèn)為猜想(一)無(wú)需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的。他的理由是___________________

____________________________________________。

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】

(1)為驗(yàn)證猜想(二),小強(qiáng)同學(xué)取少量廢液裝入試管中,然后滴入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是小強(qiáng)認(rèn)為猜想(二)正確。小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)____________(填不能)驗(yàn)證猜想(二)的正確性,原因是________________

(2)小麗為驗(yàn)證猜想(三),選用大理石做試劑。若猜想(三)是正確的,驗(yàn)證時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________

(3)若驗(yàn)證猜想(四)是否正確,下列試劑中可選用的有____________(填序號(hào))。

氫氧化鈉溶液 氯化鈣溶液 稀鹽酸 氯化鉀溶液

【拓展與應(yīng)用】

若廢液中的溶質(zhì)是NaClHCl,根據(jù)HCl的性質(zhì),無(wú)需另加試劑,只要對(duì)廢液進(jìn)行_______________操作即可從廢液中得到NaCl固體。此方法的缺點(diǎn)是________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,圖是關(guān)于E物質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),E物質(zhì)是海洋中最多的一種物質(zhì),C物質(zhì)的組成元素與E完全相同,D物質(zhì)存在于汽水中,B物質(zhì)是一種單質(zhì),具有助燃性;A物質(zhì)組成元素中含有金屬元素(注意:反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物沒(méi)有給出)。

(1)寫(xiě)出C和D的名稱:C為;D為。

(2)A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,看到燒杯內(nèi)的廢液變渾濁,過(guò)濾后,小紅等幾位同學(xué)對(duì)濾液的成分又進(jìn)行了探究。

(1)指出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:_______。

(2)實(shí)驗(yàn)探究:

【猜想】 小紅認(rèn)為:只含氫氧化鈉;

小明認(rèn)為:

含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;

小亮認(rèn)為:含有氫氧化鈉和碳酸鈉;

還有可能是 (你的猜想)。

【討論】三位同學(xué)的猜想,你認(rèn)為是否有不合理,理由是 。 。

小紅的猜想是濾液中只含氫氧化鈉,他的這種猜想的推測(cè)思路是:

。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣于試管中,

你的猜想正確

【實(shí)驗(yàn)分析】小亮同學(xué)針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生

自己的猜想不成立

請(qǐng)你分析一下小亮同學(xué)驗(yàn)證自己的猜想所得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確: ,

原因是: 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】材料的發(fā)展和應(yīng)用,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。鐵、銅、棉花、聚乙烯塑料、不銹鋼等都是人們生活和生產(chǎn)中常見(jiàn)的材料。

①上述材料中,屬于天然有機(jī)高分子的是 。

②鐵是世界上使用最廣的金屬,工業(yè)上煉鐵是利用一氧化碳的還原性把鐵從鐵的礦石中還原出來(lái)。請(qǐng)寫(xiě)出一氧化碳和氧化鐵在高爐中的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

③細(xì)鐵絲可以在氧氣中燃燒,其反應(yīng)產(chǎn)物是____________。

④為了探究鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,完成該實(shí)驗(yàn)有多種方案,寫(xiě)出其中一種方案中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

⑤錳(Mn)是不銹鋼的主要添加元素之一,它可以提高不銹鋼的耐腐蝕性。寫(xiě)出單質(zhì)錳(Mn)與氯化銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(該化合物中Mn元素顯+2價(jià))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)。下列框圖是這些物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程,其中B、C、D屬于氧化物。(圖中部分生成物和反應(yīng)條件已略去)

請(qǐng)回答:

(1)操作①的名稱是 。

(2)A屬于 類(填“酸、堿、鹽、氧化物”)。

(3)在D生成E的 反應(yīng)過(guò)程中會(huì) (填“吸收”或“放出”)大量的熱量。

(4)若I是藍(lán)色沉淀,則F與G反應(yīng)生成I的化學(xué)方程式是:

。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中,正確的是(

A.所有原子都由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成

B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

C.電解水時(shí)加入氫氧化鈉可增強(qiáng)導(dǎo)電性

D.吹滅蠟燭后的瞬間,燭芯處冒黑煙

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中遇到“碘鹽”“高鈣牛奶”“鐵強(qiáng)化醬油”等商品中“碘、鈣、鐵”是指(

A.原子 B.元素 C.分子 D.離子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧,亞硒酸鈉中硒元素(Se)為+4價(jià),氧元素為﹣2價(jià),則亞硒酸鈉的化學(xué)式為(

A.Na2SeO3 B.Na2SeO4 C.NaSeO3 D.Na2SeO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電解水的敘述中錯(cuò)誤的(  )

A. 為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常在水中加入一定量的硫酸鈉或氫氧化鈉

B. 電解水時(shí)正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為 12

C. 電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的

D. 與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中點(diǎn)火會(huì)燃燒

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