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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)二氧化硫與二氧化碳具有某些相似的化學(xué)性質(zhì)。為研究二氧化硫的性質(zhì),化學(xué)小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

關(guān)閉K1、K2,將燃燒匙中硫粉在空氣中點(diǎn)燃,迅速伸入如圖所示瓶中,可以觀察到火焰呈藍(lán)紫色,則瓶?jī)?nèi)的氣體是 ,硫燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。瓶?jī)?nèi)的石蕊溶液由紫色變?yōu)榧t色,原因是 。

(1)若只打開(kāi)K1,燒杯內(nèi)的兵乓球被吸在漏斗口,原因是

(2)若注射器中盛有溶液A,只打開(kāi)K2,可觀察到的現(xiàn)象是 ,瓶?jī)?nèi)溶液變?yōu)樗{(lán)色,溶液A一定具有的性質(zhì)是

(3)若注射器中盛有澄清石灰水,打開(kāi)K1、K2,向外拉注射器,可觀察到澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)家成功用一種核內(nèi)有4個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子的鈹原子來(lái)測(cè)定“北京猿人”的年齡,這種鈹原子的相對(duì)原子質(zhì)量為( )

A.2 B.4 C.6 D.10

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)要遵循質(zhì)量守恒定律。甲、乙、丙、丁四組同學(xué)從不同的角度研究了質(zhì)量守恒定律。

(1)甲組研究了反應(yīng):2H2+O22H2O,他們從該反應(yīng)中獲取的信息有:

該反應(yīng)的反應(yīng)物是氫氣和氧氣;

該化學(xué)反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃;

在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)和原子個(gè)數(shù)不變;

_________;_________。

(2)乙、丙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),圖中試劑混合前后物質(zhì)的總質(zhì)量分別表示為m(前)、m(后)。

請(qǐng)根據(jù)圖示回答:

乙組實(shí)驗(yàn)中,m(前)>m(后),原因是_______,若所用試劑不變,改進(jìn)的方法是________;

丙組實(shí)驗(yàn)中,m(前)= m(后),乙組同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,原因是________。

(3)丁組同學(xué)研究了物質(zhì)W的組成。一定條件下,W在密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示:

其中,x= g, W的化學(xué)式是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)a、b、c、d是初中化學(xué)中常見(jiàn)的4種元素,有關(guān)信息如下表所示。A、B、C、D、E是由上述4種元素中的一種或幾種組成的純凈物。

元素

a

b

c

d

有關(guān)

信息

其單質(zhì)A是密度最小的氣體

地殼中含量最多的元素

形成化合物種類(lèi)最多的元素

食鹽中含有大量的該金屬元素

(1)A的化學(xué)式是 。

(2) 單質(zhì)B燃燒時(shí),可生成不同的氣體C或D。B充分燃燒生成C的化學(xué)方程式是 。

(3)E溶于水放出大量的熱,得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的無(wú)色溶液,向中通入足量氣體C后得溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;與相比, (填序號(hào))。

溶質(zhì)質(zhì)量小 溶劑質(zhì)量小 溶液質(zhì)量大 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】千姿百態(tài)的物質(zhì)世界存在著多種相互作用,也不斷發(fā)生變化。下列變化屬于化學(xué)變化是

A. 陽(yáng)信鴨梨榨汁 B. 蓬萊海市蜃樓 C. 張?jiān)F咸厌劸?/span> D. 招遠(yuǎn)沙里淘金

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)我們學(xué)習(xí)了常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),確定發(fā)生裝置需要考慮的因素有 (填字母序號(hào))。

A.反應(yīng)物的狀態(tài) B.氣體的密度

C.反應(yīng)的條件 D.氣體的溶解性

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見(jiàn)裝置如圖所示,請(qǐng)回答:

儀器a的名稱(chēng)是

高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào));用裝置C收集二氧化碳的原因是 。

常溫下碳化鈣固體與水反應(yīng)可以制得乙炔氣體,已知乙炔的密度與空氣接近且難溶于水。實(shí)驗(yàn)室欲制取乙炔,選擇的裝置是 (填字母序號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是

A.CaO+2HCl=CaCl2+H2O

B.2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

C.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

D.Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】由于森林的過(guò)量砍伐、草場(chǎng)大面積開(kāi)墾,土地出現(xiàn)沙漠化,導(dǎo)致我國(guó)部分地區(qū)時(shí),F(xiàn)霧霾天氣。你認(rèn)為霧霾天氣使空氣中增加了大量的

A. 可吸入顆粒物 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 二氧化硫

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體(不含結(jié)晶水),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。

下列說(shuō)法中不正確的是

A.圖1中甲溶液一定是飽和溶液 B.圖2中甲溶液一定是不飽和溶液

C.圖3中N表示的是乙的溶解度曲線 D.圖2中兩溶液降溫至30℃都會(huì)析出晶體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“碳捕捉技術(shù)”是用足量的NaOH溶液“捕捉”CO2,并將CO2分離、儲(chǔ)存,其過(guò)程的示意圖如下(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。

下列有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的是

A.該過(guò)程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放

B.該過(guò)程至少發(fā)生了4個(gè)化學(xué)反應(yīng)

C.該過(guò)程只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用

D.“反應(yīng)并分離”的過(guò)程中,分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結(jié)晶

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