【題目】下圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖．從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（ ）
A.反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變
B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C.化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子
D.反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物

A．莽草酸是一種有機(jī)化合物

B．莽草酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

C．莽草酸由三種元素組成

D．莽草酸分子中C、H、O的原子個數(shù)比為7∶10∶5

A．空氣 B．液態(tài)氧氣 C．海水 D．澄清石灰水

A．一氧化碳 B． 甲醛 C． 二氧化碳 D．甲烷

【題目】在實驗操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”．如圖是他的主要實驗步驟，其中操作有誤的是（ ）
A.加入藥品
B.收集氣體
C.檢查裝置氣密性
D.驗滿

【題目】2011年3月，日本地震引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)碘﹣131外泄．人體的甲狀腺會吸收放射性碘﹣131，并對甲狀腺造成損傷．碘片可減少甲狀腺對碘﹣131的吸收． 請回答下列問題
（1）碘﹣131原子的原子核帶53個單位的正電荷，則該原子的核外電子數(shù)為
（2）我國在一些極少數(shù)地區(qū)也檢測到極少量的碘﹣131，這說明微粒是
（3）碘片中的“碘”指的是{選填“分子”，“原子”或“元素”}，如果人體內(nèi)缺碘會導(dǎo)致 ．
（4）福島第一核電站機(jī)組反應(yīng)堆芯釋放出的高溫氫氣接觸外界的氧氣發(fā)生劇烈反應(yīng)，導(dǎo)致連續(xù)爆炸．氫氣爆炸時的化學(xué)方程式為；反應(yīng)的基本類型為 ．

【題目】醫(yī)學(xué)上常用雙氧水來清洗創(chuàng)口和局部抗菌．小美同學(xué)為了測定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該雙氧水68g放入燒杯中，然后加入2g二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為69.04g．請回答下列問題；
（1）二氧化錳在反應(yīng)中的作用是 ， 生成的氧氣為g．
（2）該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計算過程）

【題目】某活動小組根據(jù)下圖所示進(jìn)行模擬煉鐵的實驗，并對產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究．
【提出問題】黑色粉末A可能是什么呢？
（1）【進(jìn)行猜想】小明認(rèn)為黑色粉末A全部是鐵粉．請寫出鐵粉與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 ． 實驗過程中采取了過濾，該操作中用到的玻璃儀器有 ， 和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是 ．
（2）小華認(rèn)為小明的猜想是錯誤的，理由是 ．
（3）小華提出了猜想①和猜想②，請結(jié)合所學(xué)知識補(bǔ)充余下的一個猜想． 猜想①；黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵（Fe3O4）組成
猜想②；黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵（FeO）組成；
猜想③； ．
【查閱資料】鐵的氧化物都能與稀鹽酸，稀硫酸反應(yīng)，其中氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色，并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引．
【實驗探究】

【反思評價】小娟認(rèn)為方案②和方案③中得出的結(jié)論都不正確，其理由是 ．
【得出結(jié)論】在高溫下，一氧化碳和二氧化碳可生成鐵，氧化亞鐵，四氧化三鐵．請寫出只生成氧化亞鐵的方程式 ．

【題目】化學(xué)實驗室學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請根據(jù)下列裝置圖回答問題：
（1）A圖中制取CO2的化學(xué)方程式為 ， 濃硫酸的作用是 ．
（2）將接口a和b連接，可觀察到，僅有下面玻璃管內(nèi)濕潤的石蕊試紙變紅，上面玻璃管內(nèi)無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生．據(jù)此說明；①二氧化碳?xì)怏w密度比空氣密度；②二氧化碳與水反應(yīng)生成顯性物質(zhì)．
（3）已知：①CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2；②Ca（HCO3）2 易溶于水，能與澄清石灰水或碳酸鈉溶液反應(yīng)都生成碳酸鈣沉淀，也能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w．將接口a和c連接，通入一定量的二氧化碳?xì)怏w后，將試管靜置，是固液分離，則上層溶液中可能含有的溶質(zhì)是或 ． 請你設(shè)計實驗方案加以驗證．