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【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,下列分析錯誤的是(
A.以上原子的核外都有三個電子層
B.Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同
C.Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2S
D.在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子

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【題目】科學(xué)家用轉(zhuǎn)基因的方法培育出一種“食電”細(xì)菌,它“吃進(jìn)”電能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為甲烷等物質(zhì),能量轉(zhuǎn)化率高達(dá)80%,下列說法中正確的是( 。

A.細(xì)菌“食電”過程能釋放出氧氣 B.上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C.這種方法能緩解白色污染 D.“食電”細(xì)菌不屬于生物

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【題目】燃料的使用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,給人們的生活帶來了便利。但煤燃燒時(shí),排放的污染物會導(dǎo)致酸雨的發(fā)生。這一問題日益受到人們的關(guān)注和重視,請你說出酸雨的危害及防治措施。(危害答一點(diǎn),措施答兩點(diǎn)即可)

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【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,錯誤的是(
A. 稀釋濃硫酸
B. 二氧化碳驗(yàn)滿
C. 加入粉末狀固體
D. 蒸發(fā)食鹽水

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【題目】化學(xué)興趣小組按如圖實(shí)驗(yàn)測定部分變質(zhì)的NaOH固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(1)根據(jù)題中信息(填“能”或“不能”)計(jì)算Ca(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(2)計(jì)算固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法,如圖是初中化學(xué)常見實(shí)驗(yàn)裝置,請回答
(1)儀器①的名稱是
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2的化學(xué)方程式是
(3)若要制取并收集一瓶干燥的CO2 , 所選裝置正確的連接順序是(填字母)
(4)能用E裝置收集的氣體具有的物理性質(zhì)是

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【題目】小青按如圖所示操作進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),回答問題
(1)圖E是稀釋濃硫酸的操作示意圖,甲燒杯中的物質(zhì)應(yīng)是
(2)小青觀察到圖C中溶液由紅色變?yōu)闊o色,認(rèn)為氫氧化鈉與硫酸恰好完全反應(yīng),化學(xué)方程式是
(3)小楚想用紫色石蕊溶液、氧化銅粉末、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液進(jìn)一步確定反應(yīng)后的無色溶液中溶質(zhì)的成分,其中不能達(dá)到目的是

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【題目】我國每年報(bào)廢的手機(jī)超過1億部.廢舊手機(jī)的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬,隨意丟棄既會造成資源浪費(fèi),也會污染土壤和水體.化學(xué)興趣小組為回收其中的銅,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): 已知:Cu+H2O2+H2SO4═CuSO4+2H2O;不考慮金、銀發(fā)生類似反應(yīng).
(1)將電路板粉碎成粉末的目的是
(2)步驟①所得濾液中的溶質(zhì)除硫酸外,還有
(3)步驟②中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:固體部分溶解,
(4)步驟④中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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【題目】當(dāng)前南海問題引起我國政府和人民的高度關(guān)注,南海蘊(yùn)藏著豐富的石油、天然氣等資源,其中天然氣的主要成分是 (填化學(xué)式),其在充足的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為 ,天然氣不完全燃燒會產(chǎn)生的一種有毒氣體是 ,因此使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí),防止發(fā)生中毒的做法是 。(寫出一種即可)

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【題目】如表是NaCl和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度,回答問題

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110.0


(1)兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響變化較大的是
(2)60℃時(shí),按圖示操作:
A中溶液是(填“飽和”或“不飽和”)溶液,C中溶液的總質(zhì)量是g.
(3)50℃時(shí),將兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別加熱蒸發(fā)10g水后,再恢復(fù)到50℃,剩余溶液的質(zhì)量:NaCl溶液(填“大于”“等于”或“小于”)KNO3溶液.

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