【題目】能源、環(huán)境、資源是人們關(guān)注的熱點，請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：
（1）目前人類使用的主要能源是煤、石油、 ．
（2）煤塊粉碎成煤粉后燃燒會更充分，原因是 ．
（3）化石燃料的燃燒會引發(fā)許多環(huán)境問題，如燃燒產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w在空氣中含量增多會導(dǎo)致 ， 請你從減少二氧化碳產(chǎn)生的角度提一條減緩該環(huán)境問題的措施 ．
（4）科學(xué)家們正在努力嘗試通過多種途徑將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有用的物質(zhì)，如采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（化學(xué)式為C2H4），其反應(yīng)的微觀過程如圖所示：
請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

【題目】已知A﹣G均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B、C、D、E為五種不同類別的物質(zhì)，A是大理石的主要成分，A、D組成元素不同，F(xiàn)、G組成元素相同且常溫下均為液體，它們之間的關(guān)系如圖所示（“﹣”表示相鄰兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)；“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及部分物質(zhì)間的關(guān)系未寫出），請回答下列問題：
（1）G的化學(xué)式是；
（2）E的一種用途是；
（3）①反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（4）②反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（5）③反應(yīng)的現(xiàn)象是；
（6）圖中未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是 ．

【題目】某化學(xué)小組欲配制49g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸來進(jìn)行實驗，老師為他們提供了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）．
（1）通過計算，需要用到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是g．
（2）量取濃硫酸時仰視讀數(shù)（其他操作正確），則配制的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”、“小于”或“等于”）20%．
（3）A和B是兩個同學(xué)稀釋濃硫酸操作的示意圖，正確的是（填“A”或“B”）．
（4）玻璃棒攪拌的作用是 ．

A．鎂B．銅鋅合金C．水D．二氧化錳

A．O2B．SO2C．COD．可吸入顆粒物

A．空氣、海水﹣﹣純凈物 B．白磷、紅磷﹣﹣可燃物

C．不銹鋼、銅﹣﹣金屬材料 D．合成橡膠、塑料﹣﹣有機合成材料

A．豆腐 B．排骨 C．黃瓜 D．雞蛋

【題目】請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題：
（1）指出標(biāo)號儀器的名稱：① ．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣的化學(xué)方程式是 ， 用C裝置收集氧氣不純的原因是（寫一點即可）．
（3）制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，所選裝置接口的連接順序是（填字母），判斷二氧化碳是否收集滿的方法是 ．

A．用托盤天平稱取13．8克食鹽

B．用量筒量取7.65ml蒸餾水

C．用普通溫度計測出室溫為23.85℃

D．用托盤天平稱取5.56克食鹽

【題目】李老師在《燃燒的條件》教學(xué)中，改進(jìn)了教材中的實驗，如圖所示，在銅片上罩上燒杯，請回答：
（1）罩上燒杯的作用是；
（2）能說明燃燒條件之一是溫度達(dá)到可燃物著火點的實驗現(xiàn)象是 ．
（3）熱水的作用是 ．