【題目】維生素是人體必備的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，維生素D2的化學(xué)式為C28H44O．試計(jì)算：
（1）維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量；
（2）維生素D2中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比；
（3）198g維生素D2中含碳元素的質(zhì)量為g．

【題目】日常生活中的下列變化一定發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
A.用活性炭除去冰箱中的異味
B.氣排球充氣過(guò)多爆炸
C.酒精揮發(fā)
D.節(jié)日燃放煙放

【題目】當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，以下應(yīng)急措施正確的是（ ）
A.室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，打開所有門窗通風(fēng)
B.煤氣泄漏時(shí)，打開電燈檢查漏氣管道
C.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，立即用手把觸電者拉開
D.地震發(fā)生時(shí)，在底樓的同學(xué)快速跑到空曠的地方

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題：
（1）寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱：①②；
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)的文字表達(dá)式 ， 可選用的發(fā)生裝置是；
（3）裝置B是實(shí)驗(yàn)室用制取氧氣的發(fā)生裝置．請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：；
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖A，請(qǐng)回答試管口略向下傾斜，目的是 ， 收集氧氣的方法有法或法．加熱高錳酸鉀制取氧氣，試管口塞一團(tuán)棉花．目的是；用排水法收集，當(dāng)時(shí)開始收集，收集滿后，然后放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先 ， 然后 ．

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（ ）
A.
傾倒液體
B.
檢查裝置的氣密性
C.
點(diǎn)燃酒精燈
D.
加熱試管中的液體

【題目】水是人類重要的自然資源，人類的生活、生產(chǎn)都離不開水．

（1）自然界的水都不是純水．自來(lái)水廠（圖1）利用沉淀、過(guò)濾、和消毒等方法凈化水．在過(guò)濾操作中，玻璃棒的作用是 ， 還需要用到的玻璃儀器有 ． 自來(lái)水廠對(duì)水凈化的過(guò)程中，常用到下列消毒劑，其中屬于含氧化合物的是 ． （填序號(hào)）
A．氯氣（Cl2）B．臭氧（O3） C．漂白精[主要成分Ca（ClO）2]D．二氧化氯（ClO2）
（2）取某小區(qū)等量的自來(lái)水和直飲水（圖2），分別加入等量肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)直飲水中有大量泡沫，沒(méi)有浮渣，自來(lái)水中泡沫少且有浮渣，說(shuō)明直飲水的硬度較（填“大”或“小”）．
（3）生活中硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以殺菌消毒的方法是 ．
（4）某同學(xué)為探究水的組成，按圖3所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開始后發(fā)現(xiàn)兩極都有氣泡冒出，為檢驗(yàn)a中氣體，打開活塞，用燃著的木條靠近管口，可觀察到的現(xiàn)象，此處反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)．“宏觀﹣微觀﹣符號(hào)”相聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)之一．
（1）過(guò)氧化氫俗稱雙氧水，外觀為無(wú)色透明液體，其水溶液適用于醫(yī)用傷口消毒及環(huán)境消毒和食品消毒．在通常情況下會(huì)分解成水和氧氣，但分解速度極其慢，反應(yīng)方程式為：2H2O2=2H2O+O2↑．樂(lè)樂(lè)通過(guò)此反應(yīng)方程式獲取了如下信息，其中不正確的是 ．
A．過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣
B．每2個(gè)過(guò)氧化氫分子生成2個(gè)水分子和1個(gè)氧分子
C．每17份質(zhì)量的過(guò)氧化氫完全反應(yīng)生成9份質(zhì)量的水的8份質(zhì)量的氧氣
D．H2O中“2”的含義是2個(gè)氫原子
E．該反應(yīng)中氧元素顯3種化合價(jià)
F．過(guò)氧化氫與水都是由氫元素和氧元素組成
G．過(guò)氧化氫既是混合物又是氧化物
H．該反應(yīng)說(shuō)明過(guò)氧化氫具有不穩(wěn)定性
I．過(guò)氧化氫中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為94.1%（保留一位小數(shù)）
J．1個(gè)過(guò)氧化氫分子是由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子構(gòu)成的
K．反應(yīng)前后氫元素、氧元素、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)和質(zhì)量都沒(méi)有發(fā)生改變
（2）柴油機(jī)尾氣中的主要污染物是氮氧化物，某種尾氣處理技術(shù)利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，降低污染物排放，反應(yīng)的微觀示意圖如圖：

①A中氫元素和氮元素的質(zhì)量比是；B的化學(xué)式為
②反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ．
③E和B的組成元素相同，E能與水反應(yīng)而B不能，請(qǐng)從微觀角度解釋其化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 ．
（3）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．下表是元素周期表中的一部分，試回答：

①原子序數(shù)為10的元素名稱為 ， 相對(duì)原子質(zhì)量為；
②圖A是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素在表中的位置是（填“①”、“②”或“③”）；

③結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途．圖B是氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，表中與氯元素在同一縱行的氟元素，其原
子結(jié)構(gòu)的最外層電子數(shù)與氯原子相同．由此推測(cè)，氟元素與鎂元素形成化合物的化學(xué)式為 ， 構(gòu)成此物質(zhì)的粒子的符號(hào)為 ． 稀有氣體因?yàn)榛瘜W(xué)性質(zhì)決定了它可做保護(hù)氣．

【題目】甲醇（CH3OH）是一種有毒、有酒的氣味的可燃性液體．甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反應(yīng)：8CH3OH+nO2 mCO2+2CO+16H2O．若反應(yīng)生成3.6g水，請(qǐng)計(jì)算：
（1）m值是；
（2）參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量是多少克？（寫出規(guī)范計(jì)算步驟）

【題目】今年4月，在部分省市發(fā)現(xiàn)某些廠商用工業(yè)明膠來(lái)生產(chǎn)藥用膠囊，嚴(yán)重危害患者的身體健康．工業(yè)明膠中含有毒的重鉻酸鈉（Na2CrO4），其中Cr元素的化合價(jià)為（ ）
A.+1價(jià)
B.+2價(jià)
C.+4價(jià)
D.+6價(jià)

【題目】近期中央電視臺(tái)播出的《舌尖上的中國(guó)》很受觀眾歡迎，該節(jié)目主要介紹中國(guó)的美食及其制作方法．“飲食健康”是人們普遍的生活追求，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.用甲醛浸泡海產(chǎn)品
B.在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好
C.在煲好的雞湯中放入適當(dāng)?shù)募拥馐雏}
D.為保持香腸肉質(zhì)鮮美，添加過(guò)量的亞硝酸鈉