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【題目】下列關(guān)于水的說法正確的是(
A.水通電能分解成氫氣和氧氣
B.澄清的河水是純凈物
C.水結(jié)冰屬于化學(xué)變化
D.淡水資源豐富不需節(jié)約

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【題目】學(xué)校開展的下列活動,不符合“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”理念是(
A.栽花護(hù)綠,與植物交朋友
B.布袋購物,減少“白色污染”
C.焚燒垃圾,凈化校園環(huán)境
D.綠色出行,倡導(dǎo)“低碳生活”

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【題目】下列各組物質(zhì)的鑒別方法中正確的是(
A.用燃著的木條鑒別O2、CO2、N2三種氣體
B.用水鑒別CuS04、NaOH、NH4NO3三種固體
C.用灼燒的方法鑒別木炭粉、CuO、Fe3O4三種黑色粉未
D.用酚酞溶液一次性鑒別H2SO4、KOH、NaCl三種溶液

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【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的原理是(用符號表達(dá)式表示);反應(yīng)類型是;可選的發(fā)生裝置是(填字母代號,下同),如果要收集較純的氧氣收集裝置是 . 若用裝置E收集的氧氣不純;可能原因是
(3)實(shí)驗室用過氧化氫制取氧氣的符號表達(dá)式:;制取氧氣時若用C裝置來收集氧氣,試從氧氣的性質(zhì)角度來分析理由是:
(4)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體.工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實(shí)驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是;收集裝置是(填序號).

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【題目】某農(nóng)用物資商店里的化肥有Ca3(PO42、K2SO4、CO(NH22 , 其中缺少的肥料品種是(
A.氮肥
B.磷肥
C.鉀肥
D.復(fù)合肥

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【題目】下列生活中的物質(zhì),屬于純凈物的是(
A.小蘇打
B.加碘鹽
C.醬油
D.白酒

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【題目】如圖所示,在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水,再滴入3滴酚酞,在小燒杯B中裝入30mL濃氨水,用一大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起.過一段時間看到的現(xiàn)象是 , 該實(shí)驗說明

一些同學(xué)對上述結(jié)論有不同看法,主要有以下兩種猜測:
第一種:B燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅
第二種:B燒杯中濃氨水揮發(fā)出氨氣,擴(kuò)散到A燒杯中的溶液中使酚酞試液變紅.
①你認(rèn)為猜測正確.
②為證明這兩種猜測,現(xiàn)設(shè)計如下的實(shí)驗(請完成下表)

實(shí)驗內(nèi)容、方法

現(xiàn)象

結(jié)論

用潔凈的小燒杯取20mL水,滴入2﹣3滴酚酞試液,觀察現(xiàn)象

不變色

使酚酞變色(填“能”或“不能”,下同.

取一張濾紙,滴入酚酞試液,待晾干后,放在裝上有濃氨水的試劑瓶上方.

酚酞不變色

氨氣使酚酞變色.

將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中

溶液變成

氨氣溶解在水中形成的氨水能使酚酞變色

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【題目】元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)和研究化學(xué)的重要工具.下表是元素周期表中1~18號元素原子核外電子排布,我對它進(jìn)行研究:

①第12號元素名稱是 , 它屬于元素(填“金屬”或“非金屬”),它在化學(xué)反應(yīng)中容易電子(填“得到”或“失去”),形成(填粒子符號).
②從上表中有以下規(guī)律:原子核外電子數(shù)=原子序數(shù)=

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【題目】每100g黑木耳中含鐵185mg,是常見天然食品中最高的,這里的“鐵”應(yīng)理解為(
A.分子
B.原子
C.離子
D.元素

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【題目】下列屬于物理變化的是(
A.食物腐敗
B.火藥爆炸
C.汽油揮發(fā)
D.濕法煉銅

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同步練習(xí)冊答案