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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,請(qǐng)用圖中儀器的名稱按要求填空:(填字母)
(1)用于夾持試管的儀器是
(2)取用粉末狀藥品時(shí)一般選用
(3)用于吸取和滴加少量液體的是
(4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是;
(5)既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是;
(6)用來(lái)收集和貯存少量氣體時(shí)需用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】葡萄糖在人體組織中在酶作用下緩慢氧化放出熱量,這是人類生命活動(dòng)所需要的重要來(lái)源之一.葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)3NO2+H2O→2HNO3+X,推斷X的化學(xué)式為(
A.NO
B.N2
C.N2O3
D.N2O5

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化碳中有少量一氧化碳欲除去一氧化碳的方法是(
A.用澄清石灰水
B.用灼熱的銅
C.用灼熱的氧化銅
D.點(diǎn)燃一氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫常壓下在實(shí)驗(yàn)室收集NH3(氣體),與選擇收集方法無(wú)關(guān)的信息是(
A.NH3的密度
B.NH3在水中的溶解性
C.空氣的密度
D.NH3的質(zhì)量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】硅酸鈉(Na2SiO3)可用作粘合劑和防火材料.硅酸鈉中硅元素的化合價(jià)為(
A.+l
B.+2
C.+3
D.+4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】保護(hù)水土資源人人有責(zé),為了測(cè)定一定量黃河水中泥沙的質(zhì)量,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作:
(1)該操作的名稱是 , 該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)補(bǔ)充的儀器名稱是 , 其作用是
(2)補(bǔ)充上述儀器后,該實(shí)驗(yàn)還有兩處錯(cuò)誤: ①過(guò)濾時(shí)濾紙的邊緣高于了漏斗的邊緣;

(3)改正錯(cuò)誤后,若濾液仍然渾濁,則可能的原因①;② . (答兩點(diǎn))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是(
A.冰塊融化
B.黃瓜榨汁
C.菜刀生銹
D.玻璃破碎

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】煤爐越扇越旺,蠟燭一扇就滅,以下對(duì)該現(xiàn)象的分析正確的是(
A.扇蠟燭會(huì)隔絕空氣
B.扇蠟燭會(huì)降低石蠟著火點(diǎn)
C.扇煤爐會(huì)增大空氣進(jìn)入量
D.扇煤爐會(huì)增加新的易燃物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水是寶貴的自然資源.請(qǐng)根據(jù)下列情況回答問(wèn)題.
(1)圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,與正極連接的一端所產(chǎn)生的氣體為 , 檢驗(yàn)該氣體的方法
(2)圖2是簡(jiǎn)易凈水裝置.該凈水裝置中的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是 , 該裝置(填“能”或“不能”)將硬水軟化.
(3)圖3是自來(lái)水廠的凈水過(guò)程示意圖,其中活性炭池的作用是

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同步練習(xí)冊(cè)答案