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【題目】鑒別碳酸鹽常用的試劑是
A.硝酸銀溶液
B.鹽酸和澄清的石灰水
C.氯化鋇溶液
D.氫氧化鈉溶液

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【題目】已知粉末X是下列四種物質(zhì)中的一種,取三等分該粉末,分別加入到足量的稀鹽酸、氯化鈣溶液、氫氧化鈉溶液中并振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表.則該固體粉末X是( 。

加入物質(zhì)

稀鹽酸

氯化鈣溶液

氫氧化鈉溶液

現(xiàn)象

固體溶解,產(chǎn)生無色氣體

產(chǎn)生白色沉淀

固體溶解


A.CaCO3
B.Na2CO3
C.Cu(OH)2
D.Mg

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【題目】碳酸氫鈉是生活中常見的鹽,下列說法錯誤的是(
A.發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉,能使焙制出的糕點疏松多孔
B.碳酸氫鈉和足量鹽酸反應(yīng)的產(chǎn)物與碳酸鈉和足量鹽酸反應(yīng)的產(chǎn)物不同
C.碳酸氫鈉和檸檬酸、水等混合制成汽水
D.碳酸氫鈉在醫(yī)療上可用作治療胃酸過多癥的藥劑

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【題目】只用水不能區(qū)分各組物質(zhì)(物質(zhì)均為固體)的是( )
A.生石灰 氯化鈉
B.碳酸鋇 硝酸鉀
C.蘇打 小蘇打
D.氯化鈉 硝酸銨

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【題目】實驗是進行科學(xué)探究的重要方式,某同學(xué)設(shè)計如圖所示實驗,探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì).請?zhí)羁眨?
(1)實驗1采用科學(xué)探究中的控制變量法,該實驗控制的變量是
(2)實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)實驗2是在實驗1的基礎(chǔ)上設(shè)計的創(chuàng)新改進實驗,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第(填序號)號棉球先變色,通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是

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【題目】有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)祖成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進行實驗.
請回答下列問題:
(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 , 其中玻璃棒的作用是
(2)濾渣a的成分是 , 濾液中溶質(zhì)的成分除氯化鈉還有 , 白色沉淀b的成份是
(3)若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是

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【題目】某建筑工地發(fā)生民工食物中毒事件,經(jīng)化驗為誤食工業(yè)用鹽—亞硝酸鈉(NaNO2)所致。亞硝酸鈉中氮元素的化合價是( )
A.+2
B.+3
C.+4
D.+5

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【題目】“宏觀﹣微觀﹣符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法,請結(jié)合如圖所示的氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的微觀示意圖,回答下列問題.
(1)寫出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)寫出圖中C方框內(nèi)甲、乙兩種粒子的符號:甲 , 乙
(3)從微觀的角度分析,上述反應(yīng)的實質(zhì)是(填粒子符號,下同)和結(jié)合成H2O.

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【題目】下列各組物質(zhì)分別放入水中,可得無色溶液的一組是( )
A.FeCl3 、KOH、 HCl
B.Na2CO3、 CaCl2 、HCl
C.AgNO3、 HNO3、 HCl
D.CuSO4 、Fe 、NaCl

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【題目】海水中含有豐富的鎂,目前世界上生成的鎂60%來自于海水.分離出食鹽的海水稱作苦鹵水,其中含有豐富的MgCl2 . 工業(yè)上以苦鹵水為原料制取金屬鎂的流程如圖:
(1)寫出沉淀槽中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,
(2)Y與Z反應(yīng)后的產(chǎn)物溶于水可得X溶液,從而實現(xiàn)了Y的循環(huán)利用,則Z的化學(xué)式為 , X溶液的名稱是
(3)烘干后得到的MgCl2中可能含有的雜質(zhì)是

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