【題目】下列物質(zhì)與空氣混合，接觸到明火有發(fā)生爆炸危險的是 ①氫氣 ②天然氣 ③氮氣 ④汽油蒸氣 ⑤氧氣 ⑥面粉塵（ ）
A.①②③
B.①②③④
C.①②④⑥
D.①②③④⑤⑥

【題目】乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割成焊接金屬，乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學(xué)式為CaC2）與水反應(yīng)生成，同時生成一種白色固體．

【查閱資料】電石主要成分為碳化鈣（CaC2），它沒有可燃性．
【提出問題】白色固體時什么物質(zhì)？
（1）【做出猜想】小明經(jīng)過思考認為有以下幾種可能：
猜想一：CaO；猜想二：；猜想三：Ca（OH）2；他的依據(jù)是 ．
（2）【進行實驗】

（3）【交流反思】通過上述實驗可知，電石在保護和運輸時的注意事項 ．

【題目】用嘴吹滅蠟燭滅火原理是（ ）
A.消除可燃物
B.隔絕空氣
C.降低溫度至著火點以下
D.降低蠟燭的著火點

【題目】某化學(xué)小組同學(xué)研究鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)，進行了如下實驗，取一段打磨好的螺旋狀鐵絲，在下面系一根火線，點燃火柴，待火柴快燃盡時，插入充滿氧氣且放有少量水的集氣瓶中，觀察到如下現(xiàn)象，鐵絲下端熔成一個小鐵球，生成一種黑色固體，做完實驗以后小明對該實驗有兩個問題疑惑不解，分別做了以下探究實驗：
（1）【問題一】掉落下來的黑色固體中是否仍然含有鐵？
為了確定該黑色固體的成分，同學(xué)們查閱以下資料
①鐵粉是黑色或灰黑色粉末，四氧化三鐵為黑色固體，具有磁性．
②四氧化三鐵和鹽酸反應(yīng)：Fe3O4+8HCl═2FeCl3+FeCl2+4H2O
有同學(xué)提出：用磁鐵來確定黑色固體的成分，其他同學(xué)表示反對，其理由為 ．
經(jīng)過討論，同學(xué)們設(shè)計了以下實驗方案，通過實驗確定了黑色固體的成分．

（2）【問題二】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是FeO或Fe2O3呢？
查閱資料：①FeO在空氣中極易被氧化為Fe2O3 ．
②Fe2O3絕Fe3O4的分解度和熔點見下表：

結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫應(yīng)在℃之間，在此溫度范圍內(nèi)已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)物是Fe3O4 ．
（3）拓展延伸
①有些食品包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末，若粉末的顏色 ， 就說明包裝盒破損透氣，這樣售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理；
②下列鐵的氧化物中，鐵元素的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是（填字母）．
A、FeO B、Fe2O3 C、Fe3O4
③Fe2O3高溫時分解成Fe3O4和一種氣體，請寫出該反應(yīng)的方程式 ．

【題目】某水下供氧設(shè)備中供氧劑是過氧化鈉（Na2O2），過氧化鈉能與水反應(yīng)，生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
某同學(xué)為測定供氧劑中過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，將20g供氧劑加入盛有足量水的燒杯中充分反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)），直至不再有氣泡產(chǎn)生、產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為3.2g，請計算，供氧劑中過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)．

【題目】我國大劇院主體建筑表面安裝了進2萬塊鈦（Ti）金屬板，成為了全球“含鈦量”最高的建筑．已知Ti原子核內(nèi)有22個質(zhì)子和26個中子，則下列敘述不正確的是（ ）
A.Ti可以表示一個鈦原子
B.TiO2中含有氧分子
C.Ti4+核外有18個電子
D.Ti的相對原子質(zhì)量是48

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)測定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取15.8g的水垢投入足量的稀鹽酸中，產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示．
（1）從圖中可以看出15.8g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成CO2最多是克．
（2）水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少．

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成下面的探究：

（1）碳酸氫鈉是一種重要的物質(zhì)，俗稱 ， 在生活中用途廣泛，試舉出碳酸氫鈉在生活中的一種用途： ．
（2）小江同學(xué)設(shè)計了以下實驗，以探究碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)．
【探究實驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性．
【實驗方案1】取少量該固體于試管中，加入適量水溶解，若用pH試紙測定溶液的pH，正確的方法是 ， 測得溶液的pH＞7，向溶液中滴加紫色石蕊試液，觀察到 ， 由此得出結(jié)論是 ．
【探究實驗2】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性．
【實驗方案2】用如圖所示裝置進行實驗．
現(xiàn)象：充分加熱后，大試管口有水珠出現(xiàn)，管底有白色固體殘留，小試管中澄清石灰水變渾濁．
結(jié)論：碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和白色固體生成．
驗證：小江通過實驗證明試管中留下的白色固體是Na2CO3 ， 請寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式： ．
（3）【繼續(xù)探究】小江向?qū)嶒?中完全反應(yīng)后的試管中加水溶解后，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色，說明碳酸鈉溶液也呈堿性．于是他想通過實驗證明碳酸鈉溶液呈堿性是由碳酸根離子引起，而不是由鈉離子引起的．現(xiàn)在提供如下試劑：碳酸鈉溶液、碳酸鉀溶液、氯化鈉溶液、氯化鈣溶液、酚酞溶液，（如果需要你也可以自己選擇合適的試劑）請你幫助小江設(shè)計實驗來證明碳酸鈉溶液呈堿性是由CO32﹣引起，而不是由Na+引起的，并寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．

【題目】研究證明高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑，你認為高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為（ ）
A.0
B.+2
C.+3
D.+6

【題目】下列生活中的做法，不利于節(jié)約用水的是（ ）
A.用淘米水澆花
B.用洗過衣服的水沖馬桶
C.隔夜的白開水直接倒掉
D.洗手打肥皂時暫時關(guān)閉水龍頭