相關(guān)習(xí)題
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【題目】在探究鐵的性質(zhì)時,小明同學(xué)將一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中,經(jīng)觀察分析他獲得了下列結(jié)論,你認為其中正確的是
①鐵釘表面產(chǎn)生氣泡 ②鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕
③溶液的質(zhì)量減輕 ④溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色( )
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④

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【題目】如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子,下列說法正確的是(

A.生成物一定是混合物
B.分子在化學(xué)變化中不可分
C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)

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【題目】下列有關(guān)鐵、鋁、銅、金四種金屬的共同性質(zhì)歸納中,正確的是( )
A.都有導(dǎo)電性和延展性
B.都是銀白色的固體
C.都能和稀鹽酸反應(yīng)
D.常溫下都能和氧氣反應(yīng)

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【題目】下列實驗操作正確的是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無色氣體的最簡單方法是( )
A.測三瓶氣體的密度
B.用燃著的木條分別放入瓶中
C.聞三瓶氣體的氣味
D.分別倒入澄清石灰水

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【題目】下列有關(guān)碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別說法中,一定正確的是( )
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.中子數(shù)不同
C.電子層數(shù)不同
D.原子的電子層數(shù)不同

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【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,下圖所示是老師提供的一些實驗裝置,據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:① , ②
(2)若用G來收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從 b 進(選“a”或“b”),制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是 (選擇“B”或“C”),與另一個裝置相比,其主要優(yōu)點是 . C中發(fā)生的化學(xué)方程式為
(3)實驗室選用A裝置并在試管口加一團棉花可制取氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為
(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 , 收集裝置是 (填字母編號).
(5)小雯同學(xué)將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶內(nèi)的水面上升,而且水變(填一種顏色).

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【題目】下列各組物質(zhì)中,都屬于空氣污染物的一組是( )
A.O2、N2、CO2
B.N2、CO、H2O
C.O2、CO2、SO2
D.SO2、CO、NO2

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【題目】Na2FeO3是一種綠色、無污染的凈水劑。則其中鐵元素的化合價為( )
A.+2
B.+3
C.+4
D.+6

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【題目】如圖1為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線.請回答下列問題:

(1)10℃時,碳酸鈉的溶解度為g;
(2)30℃時,氯化鈉的溶解度碳酸鈉的溶解度(填寫“>”、“<”或“=”);
(3)將碳酸鈉不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有(至少填兩種).
(4)如圖2所示,20℃時,將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出.加入的物質(zhì)可能是(填字母序號).
A.氫氧化鈉
B.氯化鈉
C.硝酸銨

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