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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物品使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是( )
A.純棉布袋
B.鋁制易拉罐
C.塑料礦泉水瓶
D.紙質(zhì)蛋糕盒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家成功地利用精密儀器從石墨中分離出單層的石墨片,這是目前世界上人工制得的最薄的材料,如圖所示.下列有關(guān)石墨片說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.石墨片是一種單質(zhì)
B.石墨片與C60是同種物質(zhì),具有導(dǎo)電性
C.在一定條件下,石墨片可還原氧化銅
D.石墨片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從分子的角度解釋“濕衣服晾干”,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.水分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.水分子之間的間隔變大
C.水分子本身不發(fā)生變化
D.水分子的體積變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】木炭、一氧化碳在一定條件下都能與CuO發(fā)生反應(yīng),下列敘述正確的是(
A.反應(yīng)都必須在高溫的條件下才能進(jìn)行
B.反應(yīng)前后C,Cu、O三種元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化
C.反應(yīng)導(dǎo)出的氣體都有毒,需進(jìn)行處理以防止空氣污染
D.反應(yīng)中C,CO都得到氧,發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是(
A.傾倒液體
B.稱量固體
C.檢查氣密性
D.加熱液體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、D、E、F、G、M是初中常見(jiàn)物質(zhì),分別由C、H、O中的一種或兩種元素組成,M完全燃燒生成A和D,A能使澄清石灰水變渾濁,E、G為單質(zhì).它們之間關(guān)系如圖所示,圖中“→”并表示由某一物質(zhì)可生成另一物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去)
(1)M一定含有的元素是
(2)F的化學(xué)式:
(3)①A使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式:; ②G→B的化學(xué)方程式:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)題意解答
(1)如圖1所示,A處盛濃氨水,B處放滴有無(wú)色酚酞試液的濾紙條,可觀察到的現(xiàn)象是 . 若另取一相同V形玻璃管(含相同的實(shí)驗(yàn)用品),在A處稍加熱,在更短的時(shí)間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象,請(qǐng)從微觀角度解釋:
(2)用如圖2裝置探究物質(zhì)“燃燒條件”.V形玻璃管中A處盛有90℃的熱水. ①若A、B兩處放入白磷,觀察到B處白磷燃燒,而A處白磷不燃燒,A處白磷不燃燒的原因是
②若A、B 兩處放入紅磷,觀察到紅磷都不燃燒,B處紅磷不燃燒的原因是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是( )
A.冰水
B.液態(tài)氧
C.氯酸鉀
D.加鐵醬油

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水是人類生存所必須的物質(zhì).
(1)自來(lái)水消毒過(guò)程中,發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖,生成物E(化學(xué)式:HClO)具有殺菌消毒的作用.
①如圖所表示的反應(yīng)過(guò)程中,微粒發(fā)生變化的是(填標(biāo)號(hào)).
A.水分子 B.原子 C.原子 D.氫原子
②在光照的條件下,E可以發(fā)生分解反應(yīng)生成D和一種單質(zhì)氣體.請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2)越來(lái)越多的家庭安裝了凈水器,用來(lái)獲得直飲水.凈水器內(nèi)裝有活性炭,活性炭除用于過(guò)濾外,還有重要的作用是
(3)愛(ài)護(hù)水資源一方面要防治水體污染,另一方面要節(jié)約用水,請(qǐng)你提出一條家庭中節(jié)水的合理化建議:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣的成分按體積計(jì)算,大約占78%的是( )
A.氮?dú)?/span>
B.氧氣
C.稀有氣體
D.二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案