【題目】眾所周知，酚酞溶液遇NaOH溶液變紅．但是，在分組實(shí)驗(yàn)中（如圖所示），出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象：有的溶液變紅后褪色；有的出現(xiàn)白色渾濁物．

【提出問(wèn)題】分組實(shí)驗(yàn)中，出現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象的原因是什么呢？
【查閱資料】酚酞溶液由酚酞固體溶于酒精配制而成．
【猜想與假設(shè)】
Ⅰ．紅色褪去，與NaOH溶液和空氣中的CO2反應(yīng)有關(guān)．
Ⅱ．紅色褪去，與NaOH溶液的濃度有關(guān)．
Ⅲ．出現(xiàn)白色渾濁物，與酚酞溶液的濃度有關(guān)．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）補(bǔ)充上表中橫線處內(nèi)容：
（2）NaOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象表明，猜想與假設(shè)1（填“成立”或“不成立”）．
（4）由實(shí)驗(yàn)2得出結(jié)論：出現(xiàn)“溶液變紅后褪色”現(xiàn)象的原因是 ．
（5）實(shí)驗(yàn)3的操作步驟：取3支試管，分別加入2mL水， ．
（6）【反思與評(píng)價(jià)】依據(jù)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)，為了確保紅色不變，若酚酞溶液濃度為0.5%，建議選用NaOH溶液的濃度為 %．
（7）有同學(xué)認(rèn)為，僅通過(guò)實(shí)驗(yàn)3得出“猜想與假設(shè)Ⅲ成立”證據(jù)不足，理由是 ．

【題目】強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng).下列采取的安全措施錯(cuò)誤的是( )
A.在點(diǎn)燃?xì)錃馇跋葯z驗(yàn)其純度
B.在火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻
C.在加油站張貼嚴(yán)禁煙火標(biāo)志
D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，馬上打開(kāi)排風(fēng)扇

【題目】下列不屬于二氧化碳用途的是（ ）
A.供給呼吸
B.用于滅火
C.用作氣體肥料
D.生產(chǎn)碳酸飲料

【題目】空氣中含量最多的氣體是( )
A.氧氣
B.氮?dú)?/span>
C.二氧化碳
D.稀有氣體

【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題．
（1）儀器a的名稱(chēng)是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，選用的收集裝置是（填字母序號(hào)，下同）．如圖E所示，鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ， 選用的發(fā)生裝置是 ． 如圖F所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是 ．

【題目】1 ． 下列四個(gè)短語(yǔ)中，其原意一定包含化學(xué)變化的是（ ）
A.花香四溢
B.海市蜃樓
C.木已成舟
D.蠟炬成灰

【題目】下列關(guān)于空氣中各組成分說(shuō)法正確的是（ ）
A.空氣中的O2只有點(diǎn)燃時(shí)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B.空氣中的CO2是導(dǎo)致酸雨的主要原因
C.空氣中的N2沒(méi)有任何使用價(jià)值
D.空氣中的稀有氣體充入燈泡中可使其耐用

（1）檢查裝置氣密性：保持K1關(guān)閉，打開(kāi)K2、K3 ， 向B中加水至液面浸沒(méi)下端導(dǎo)管口，用手捂住A瓶外壁，說(shuō)明裝置在左側(cè)氣密性良好的現(xiàn)象是；用同樣原理可以檢查裝置另一側(cè)的氣密性．
（2）實(shí)驗(yàn)1中，鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為；氣體收集完畢后，在不拆卸裝置的情況下，使A中未反應(yīng)的稀硫酸大部分轉(zhuǎn)移到B中的操作是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)2中，當(dāng)B中液面不再變化時(shí)，測(cè)得B中減少了160mL水，則A中CO2的體積分?jǐn)?shù)約為%．

【題目】氯原子和氯離子，它們的（ ）
A.化學(xué)符號(hào)相同
B.質(zhì)子數(shù)相同
C.核外電子數(shù)相同
D.最外層電子數(shù)相同

【題目】下列4個(gè)圖象中，能正確反應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A.向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸至過(guò)量
B.向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片
C.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
D.向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫