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【題目】興趣小組為了測定“碳還原氧化銅”實驗中所用的氧化銅樣品中的CuO含量,進行如下實驗:用過量的稀鹽酸溶解5g樣品(雜質(zhì)不與鹽酸反應且不溶于水),過濾,取100g濾液,向其中加入NaOH溶液,所得實驗數(shù)據(jù)如圖:
(1)從圖可知,加入的NaOH先跟濾液中反應,后跟反應.(寫化學式)
(2)該樣品中CuO的質(zhì)量是 .
(3)計算所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)
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【題目】2014年4月14日,科學家約翰帕特森向人們展示了一款真正意義上的原子手表,它內(nèi)置了一個芯片級的銫原子鐘,每1000年僅有1秒的誤差.已知這種銫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為55,相對原子質(zhì)量為133,則其核外電子數(shù)和中子數(shù)分別為( )
A.188 55
B.78 78
C.55 78
D.23 55
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【題目】春光明媚的校園,百花盛開,陣陣花香,沁人心脾;ㄏ闼囊绲默F(xiàn)象主要說明( )
A.分子種類發(fā)生了變化
B.原子本身發(fā)生了改變
C.原子在化學變化中可分
D.分子是不斷運動的
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【題目】實驗室里幾種物質(zhì)在互相談論。你認為它們的敘述中屬于化學變化的是( )
A.試管:同學們不愛惜我,我被摔碎了
B.鐵釘:好難受啊,我在潮濕空氣中生銹了
C.燈泡:我通電后發(fā)光了,給學生帶來光明
D.蠟燭:我受熱就會熔化,遇冷我又會凝固
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【題目】下列實驗方法正確的是
A.用聞氣味法區(qū)別一氧化碳和二氧化碳 B.看顏色區(qū)分過氧化氫和水
C.用燃燒產(chǎn)物鑒別H2、CO、CH4 D.用的方法區(qū)別鐵粉和碳粉
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【題目】學校的下列現(xiàn)象,符合“綠色發(fā)展”理念的是( 。
A.大量使用一次性簽字筆
B.步行或自行車代步上學
C.焚燒校園垃圾
D.塑料包裝袋隨意丟棄
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【題目】山林里空氣中的自由電子附著在氧分子上形成負氧離子(O2﹣),被稱為“空氣維生素”.O2﹣的相對分子質(zhì)量是( 。
A.16
B.32
C.32 g
D.33
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【題目】興趣小組為了測定“碳還原氧化銅”實驗中所用的氧化銅樣品中的CuO含量,進行如下實驗:用過量的稀鹽酸溶解5g樣品(雜質(zhì)不與鹽酸反應且不溶于水),過濾,取100g濾液,向其中加入NaOH溶液,所得實驗數(shù)據(jù)如圖:
(1)從圖可知,加入的NaOH先跟濾液中反應,后跟反應.(寫化學式)
(2)該樣品中CuO的質(zhì)量是 .
(3)計算所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)
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