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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔,再滴加稀硫酸,放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為g;
(2)所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集氣體的有關(guān)裝置,請(qǐng)按要求答題.

(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:A
(2)若實(shí)驗(yàn)室中用上述裝置制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,所選裝置從左往右端口的連接順序?yàn)?/span> , 請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀并用①作為發(fā)生裝置制取氧氣化學(xué)方程式為 , 但應(yīng)將該裝置加以改進(jìn),是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】雨落葉出紅花開(kāi)
現(xiàn)有白紙、10%的NaOH溶液(A)、5%的硫酸溶液(B)、5%的紫色石蕊試液(C)。設(shè)計(jì)出《雨落葉出紅花開(kāi)》的趣味實(shí)驗(yàn)。先在白紙上用玻璃棒蘸(填序號(hào)、下同)畫(huà)上花,再蘸畫(huà)上葉,將白紙掛上墻,用向紙上噴灑即可。實(shí)驗(yàn)的化學(xué)原理是。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表所列為一些食物的近似pH,對(duì)于胃酸過(guò)多的病人,空腹時(shí)最宜食用的食物是( )

柑桔

蘋(píng)果

牛奶

玉米粥

3.0~4.0

2.9~3.3

6.3~6.6

6.8~8.0


A.柑桔
B.蘋(píng)果
C.牛奶
D.玉米粥

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是( )
A.水
B.氧氣
C.高錳酸鉀
D.澄清石灰水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在我們的日常生活中遇到下列現(xiàn)象,其中屬于化學(xué)變化的是( )
A.冬天水結(jié)成冰
B.廚房中的煤氣燃燒
C.電燈發(fā)光
D.玻璃打碎

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】菠菜中含有豐富的鐵質(zhì),這里的“鐵”是指( )
A.鐵單質(zhì)
B.鐵分子
C.鐵原子
D.鐵元素

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】燒木柴時(shí)通常把木柴架空一些,木柴燃燒得更旺,這是因?yàn)椋?)
A.這樣散熱快
B.木柴是可燃物
C.溫度易達(dá)到著火點(diǎn)
D.使木柴與空氣充分接觸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽,只知道他們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH22]中的一種.為鑒別三種化肥,某同學(xué)分別取少量樣品編號(hào)為A、B、C,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論)

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:
(1)寫(xiě)出三種化肥的名稱:A;B;C
(2)如果實(shí)驗(yàn)Ⅱ中B、C兩種樣品沒(méi)有量取,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(填“有”或“無(wú)”)影響.
(3)常溫下如要鑒別B、C兩種樣品,(填“能”或“不能”)采取聞氣味的方法.
(4)由實(shí)驗(yàn)和查閱資料可知,人們?cè)谑┯娩@態(tài)氮肥時(shí),若遇到堿性物質(zhì),會(huì)使銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣,氨氣進(jìn)入大氣后與雨水作用,可能形成“堿雨”.“堿雨”中堿的化學(xué)式為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】洪澇地區(qū)的災(zāi)民用下列幾個(gè)步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水,以下處理過(guò)程順序合理的是( )
①化學(xué)沉降(用明礬) ②消毒殺菌 ③自然沉降 ④加熱煮沸
A.③②①④
B.③①②④
C.③①④②
D.①③④②

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同步練習(xí)冊(cè)答案