A. A B. B C. C D. D

【題目】以下是初中化學(xué)常見的實驗或操作，回答下列問題

（1）A實驗中讀出液體的體積是毫升
（2）B實驗中玻璃棒的作用是 ， 防止 ， 濾紙放在（儀器名稱）中．
（3）C操作的明顯錯誤是 ． 酒精燈外焰固定在試管底部加熱前必須完成的操作是 ．

A. 氨氣使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅

B. 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體

C. 加熱“銅綠”時，綠色固體變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠

D. 向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液，生成白色沉淀

A. 除去氯化鈉中少量碳酸鈉：滴加稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡即可

B. 排水集氣法：當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時，還不能收集氣體

C. 復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件之一：生成物中有氣體(氣泡)產(chǎn)生

D. 檢查裝置氣密性：導(dǎo)氣管伸入水中，手握容器外壁，有氣泡冒出，則氣密性好

A. Na2CO3、Ca(OH)2、HCl B. KNO3、FeCl3 、HCl

C. AgNO3、HCl、HNO3 D. Ba(NO3)2、Na2CO3、H2SO4

【題目】實驗室部分裝置如圖1所示，請回答下列問題．

（1）D中兩種玻璃儀器的名稱是 ，
（2）①用高錳酸鉀制取O2時，符號表達式是
物質(zhì)的性質(zhì)決定其保存方法．實驗室中高錳酸鉀避光保存在棕色試劑瓶不保存在無色透明試劑瓶，決定該保存方法的性質(zhì)是 ．
②若用過氧化氫和二氧化錳要制備多瓶O2 ， 并在制取過程中便于補充過氧化氫溶液，發(fā)生裝置應(yīng)選擇 ， 收集裝置應(yīng)選擇（填字母，下同）．
（3）實驗室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集N2時，應(yīng)選擇發(fā)生裝置是 ， 收集裝置如圖2所示，氣體從（填“左”或“右”）進入．

A. A B. B C. C D. D

【題目】氧氣的性質(zhì)實驗
（1）鐵在氧氣中燃燒的符號表達式 ． 實驗時系在鐵絲上火柴的作用是 ， 鐵絲盤成螺旋狀的原因是 ， 集氣瓶中預(yù)先加入少量水或沙子的原因是 ．
（2）用夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，（快速或緩慢）伸進一瓶氧氣中，觀察到的現(xiàn)象是 ． 進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是 ．

A. 氯化銨屬于酸

B. 氯化銨是一種復(fù)合肥

C. 氯化銨與熟石灰混合使用可提高肥效

D. 氯化銨溶液與硝酸銀溶液混合會產(chǎn)生白色沉淀

【題目】如圖為測定空氣中氧氣含量的實驗，液態(tài)物質(zhì)為水．以下說法正確的是（ ）

A.可用鐵絲代替紅磷
B.紅磷被點燃后緩慢放入集氣瓶中并塞緊膠塞
C.紅磷在集氣瓶中熄滅后馬上打開止水夾讓水倒流入集氣瓶
D.不可用木炭或硫粉代替紅磷，但是將水換成飽和氫氧化鈉溶液完全吸收產(chǎn)生的氣體則能成功