【題目】化學學習使我們從五彩繽紛的宏觀世界步入了充滿神奇色彩的微觀世界．
（1）我們身邊各種各樣的物質(zhì)，例如銅、氧氣、金剛石、氯化鈉等，它們都是由不同微粒構成的．請選擇上述物質(zhì)填空（每空只填一種物質(zhì)的化學式）：分子構成的物質(zhì)；原子構成的物質(zhì)； 離子構成的物質(zhì) ．
（2）學習完“原子的構成”之后，小英幻想自己變成一個進入原子內(nèi)部的微粒，寫了如下短文．
小英對原子結構的認識有些錯誤的，指出文中有錯誤的一句（填句子前的序號）．文中提到的原子在化學變化中易電子（填“得到”或“失去”）．
（3）同學們已經(jīng)學會從微觀角度認識物質(zhì)的變化，下列變化中微粒種類發(fā)生了改變的是（填字母，符合題意的選項都選）． a．食物腐爛 b．冰雪融化 c．酒精揮發(fā) d．紅磷燃燒
（4）我們接觸過很多化學變化，如“氯酸鉀制氧氣”、“鐵絲燃燒”、“電解水”等． 寫出上述三個反應中任意一個反應的文字表達式 ．

A. 青蒿素屬于混合物 B. 青蒿素的相對分子質(zhì)量為282g

C. 青蒿素易溶于乙醚 D. 青蒿素中碳、氫、氧的元素質(zhì)量比15∶22∶5

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)．其中，A、B組成元素相同且常溫下為液體，A、B在一定條件下均能生成C，且A的相對分子質(zhì)量大于B，D和E為固體單質(zhì)且均能與C發(fā)生化合反應，C與D的反應產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁，E在C中燃燒時火星四射，生成一種黑色固體．請根據(jù)以上描述回答：
（1）A、D分別為、（寫化學式）．
（2）寫出C的一種用途 ．
（3）E在C中燃燒時，集氣瓶中預先放少量水的目的是 ． 該反應的文字表達式為 ， 反應的基本類型是 ．

A. 鐵片和銅片(看顏色) B. 鐵粉和炭粉(用磁鐵吸引)

C. 氯化鈣溶液和氯化鈉溶液(用肥皂水) D. 氮氣和二氧化碳(用帶火星的小木條)

A. 高錳酸鉀溶于水中形成紫紅色溶液

B. 鎂條與鹽酸反應劇烈，產(chǎn)生大量的氫氣

C. 硝酸銨溶于水后導致溫度降低

D. 硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液產(chǎn)生藍色沉淀

A. 炒菜時油鍋起火了，趕緊用水澆滅 B. 遇到家用電器著火時，先切斷電源

C. 發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，先打開排氣扇或油煙機 D. 遇到樓下著火時，趕快開門下樓逃生

A. 液氧常用作火箭的助燃劑 B. 石墨用作電池的電極

C. 木炭用于高爐煉鐵 D. 液態(tài)二氧化碳用于滅火

A. 用洗潔精清洗油污 B. 用酒精溶解中草藥

C. 用開水沖牛奶 D. 用汽油洗滌油污

A. NaClO B. Na2O C. NaClO2 D. NaOH

A. 碳酸鈉溶液 B. 蔗糖溶液 C. 氫氧化鈉溶液 D. 稀硫酸