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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生活處處有化學(xué)。下列做法錯(cuò)誤的是(  。。

A. 進(jìn)入久未開(kāi)啟的枯井或地窖,先做燈火實(shí)驗(yàn)

B. 燃著的酒精燈不慎被打翻,可用水進(jìn)行撲滅

C. 室外發(fā)生火災(zāi)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,逆風(fēng)及時(shí)逃離現(xiàn)場(chǎng)

D. 誤服碳酸鋇等重金屬鹽時(shí),立即服用豆?jié){、牛奶等緩解中毒癥狀,并及時(shí)送醫(yī)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法.實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,
進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥?/span>的化學(xué)性質(zhì)(只填一點(diǎn)即可).
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的 ,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 . (寫一點(diǎn)即可)
(3)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)可以為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境等重大問(wèn)題,從而促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。以下觀點(diǎn)不正確的是(  。。

A. 用風(fēng)能或太陽(yáng)能發(fā)電替代燃煤發(fā)電 B. 玻璃和玻璃鋼都屬于無(wú)機(jī)非金屬材料

C. 銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)共同施用 D. 大力研發(fā)可降解塑料以減少白色污染

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將某固體粉末X分成三等份,向其中分別加入足量的稀鹽酸、氯化鋇溶液、氯化鈉溶液,并振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所示,則該固體粉末X可能是(  。。

加入物質(zhì)

稀鹽酸

氯化鋇溶液

氯化鈉溶液

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

固體溶解,產(chǎn)生氣體

產(chǎn)生白色沉淀

固體溶解

A. Fe B. Na2CO3 C. CaCO3 D. (NH4)2SO4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案中,你認(rèn)為能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā?/span> 。

選項(xiàng)

實(shí) 驗(yàn)

實(shí) 驗(yàn)

A

除去CO2中的CO

點(diǎn)

B

分離CaCO3CaO

加水溶解,過(guò)濾,蒸發(fā)結(jié)晶

C

鑒別合成纖維和羊毛纖維

分別抽絲灼燒,聞氣味

D

制備Fe(OH)3

Fe2O3H2O混合,過(guò)濾、洗滌、干燥

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)知識(shí)具有一定的規(guī)律性。下列歸納敘述中,正確的是(  )。

A. 含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物 B. 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

C. 能使酚酞變紅的溶液一定顯堿性 D. 生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】春暖花開(kāi)時(shí),小明與同學(xué)們到鼎山公園游玩。

他們乘坐電瓶車進(jìn)入花海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到花香,是因?yàn)?/span>___________(用微粒觀點(diǎn)解釋)。電瓶車與傳統(tǒng)燃料汽車相比,它的優(yōu)點(diǎn)是________(1點(diǎn)即可)。

游玩過(guò)程中,有位同學(xué)不慎摔傷了手臂,小明從急救包中取出碘酒為他消毒,碘酒中溶劑的化學(xué)式是_______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你回答:
(1)鈣元素的原子序數(shù)為;
(2)A,B,C,D中屬于同種元素的粒子是(填序號(hào),下同);
(3)A粒子和B,C,D三種粒子中的的化學(xué)性質(zhì)相似;
(4)鈣原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由(填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】寫出下列的化學(xué)符號(hào)。

(1) 硝酸中的陰離子__________;

(2) +5價(jià)的磷形成的氧化物______________;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水是寶貴的自然資源,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)電解水的化學(xué)方程式是通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是
(2)某自來(lái)水廠對(duì)汾河水進(jìn)行凈化,取水后,首先向其中加入明礬,再經(jīng)過(guò)過(guò)濾,消毒滅菌后使之達(dá)到飲水標(biāo)準(zhǔn).明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水的生成物可以懸浮于水中的雜質(zhì),加速沉降,要測(cè)定飲用水是軟水還是硬水,可用來(lái)檢測(cè).

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