相關(guān)習題
 0  196989  196997  197003  197007  197013  197015  197019  197025  197027  197033  197039  197043  197045  197049  197055  197057  197063  197067  197069  197073  197075  197079  197081  197083  197084  197085  197087  197088  197089  197091  197093  197097  197099  197103  197105  197109  197115  197117  197123  197127  197129  197133  197139  197145  197147  197153  197157  197159  197165  197169  197175  197183  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】以下對物質(zhì)的俗稱、化學式、分類和用途的說法,其中不完全正確的一組是( )

選項

俗稱

化學式

分類

用途

A

蘇打

NaHCO3

治療胃酸過多

B

干冰

CO2

氧化物

人工降雨

C

酒精

C2H5OH

有機物

消毒

D

水銀

Hg

金屬單質(zhì)

水銀溫度計

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】美國普度大學研究開發(fā)出一種利用鋁鎵合金制備氫氣的新工藝(如圖所示).下列有關(guān)該工藝的說法錯誤的是(
A.鋁鎵合金可以循環(huán)使用
B.該流程把太陽能轉(zhuǎn)化為氫能
C.該工藝實質(zhì)上把水轉(zhuǎn)化為氫氣和氧氣
D.鋁鎵合金與水反應的化學方程式為:Al+3H2O Al2O3+3H2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】近地臭氧是由于氮氧化物等在陽光照射下發(fā)生光化學反應產(chǎn)生的。下列說法錯誤的是( )

A. 臭氧與氧氣的化學性質(zhì)不同 B. 佩戴口罩能有效阻擋臭氧的吸入

C. 汽車尾氣大量排放會導致臭氧污染 D. 臭氧是空氣質(zhì)量指數(shù)的污染物之

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在含氯化鈉雜質(zhì)的純堿12.6g中逐漸加入質(zhì)量分數(shù)為7.3%稀鹽酸,所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
求:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量.
(2)完全反應后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)營養(yǎng)物質(zhì)的說法正確的是( )

A. 葡萄糖是有機高分子化合物 B. 淀粉與碘作用呈藍色

C. 常溫下油脂都呈液態(tài) D. 青菜中富含蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在一次用餐中,某同學對燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,于是對其成分進行了探究.
[查閱資料]①固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的;
②氯化鈣和氯化鋇溶液均呈中性.
③Na2CO3溶液呈堿性
[提出問題]固體氫氧化鈉是否變質(zhì)?
(1)【猜想假設】 猜想①:固體氫氧化鈉沒有變質(zhì).
猜想②:固體氫氧化鈉全部變質(zhì)為Na2CO3
猜想③:
(2)【設計方案】 取少量固體酒精于燒杯中,加入足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀,寫出產(chǎn)生沉淀的化學方程式
(3)為進一步確定氫氧化鈉變質(zhì)的程度,他取燒杯中上層清液加入足量的氯化鋇溶液,充分反應后滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅. 【實驗結(jié)論】固體酒精中氫氧化鈉部分變質(zhì).
【反思與交流】實驗中加入足量氯化鋇溶液的目的是
(4)【拓展延伸】同學們設計了下列兩套裝置進行實驗: 用膠頭滴管吸取某種液體,錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì),擠壓膠頭滴管.一段時間后,兩裝置中氣球明顯脹大.
①甲裝置中可能發(fā)生反應的方程式是
②若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸,則錐形瓶中放入的固體可能是
③要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),可選擇的(填序號)
A.Ba(OH)2 B.CaCl2 C.H2SO4

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列變化不包含緩慢氧化的是( )

A. 甲烷燃燒 B. 米酒釀造 C. 食物腐爛 D. 植物呼吸

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖裝置適當組合可用于O2、H2、CO2等氣體的制備和收集.
(1)若用A裝置制取氧氣,則反應的方程式
(2)B裝置正放桌面,用于收集A生成的CO2 , 則a接(選填“b”或“c”);若B裝滿水,用于收集H2(氫氣難溶于水),則a接(選填“b”或“c”).
(3)實驗室若要制取和收集純凈干燥的CO2 , 需要在A裝置之后連接三個B裝置,則在第一個B裝置內(nèi)加入的試劑是(選填“濃硫酸”、“氫氧化鈉”和“飽和碳酸氫鈉溶液”).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小聰用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鉀五種物質(zhì)玩化學拼圖游戲(如圖),游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應.其中B和C反應有藍色沉淀生成.(提示:碳酸鋇不溶于水)
(1)C物質(zhì)的化學式為;
(2)A與E反應的化學方程式;
(3)按游戲規(guī)則,下列能替代D物質(zhì)的是(填序號). ①銀②氯化鐵③氫氧化鉀④氧化銅⑤氯化鋇.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】中學生應該有一定的安全意識。下列做法符合安全要求的是( )

A. 用甲醛溶液浸泡海鮮 B. 加油站內(nèi)禁止接打手機

C. 熄滅酒精燈時,用嘴吹滅 D. 稀釋濃硫酸時,將水注入濃硫酸中

查看答案和解析>>

同步練習冊答案