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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“川航3U8633”的成功迫降,挽救了128條生命。迫降過(guò)程中屬于化學(xué)變化的是( )

A. 玻璃破裂 B. 輪胎變癟 C. 燃油燃燒 D. 座椅搖晃

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用“一分為二”的觀點(diǎn)對(duì)化學(xué)物質(zhì)的評(píng)價(jià)中,不符合事實(shí)的是( )

A. 甲醛危害人體健康但可保存動(dòng)物標(biāo)本 B. 一氧化碳有毒但可滅火

C. 濃硫酸有腐蝕性但可作干燥劑 D. 農(nóng)藥有毒但能保護(hù)農(nóng)作物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氧化鈉溶液和氨水都能使酚酞溶液變紅,其原因是二者的溶液中均含有一種相同的粒子是( )

A. H+ B. OH- C. H2O D. H

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列用途中,只與物質(zhì)的物理性質(zhì)有關(guān)的是( )

A. 氧氣作供氧劑 B. 碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑 C. 活性炭作吸附劑 D. 小蘇打作發(fā)酵劑

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組對(duì)“SO2能否與H2O反應(yīng)生成酸”的課題開(kāi)展探究.
查閱資料

SO2有毒,常溫下是一種無(wú)色氣體,易溶于水.
酸能使藍(lán)色的石蕊試紙變成紅色.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程
(1)常溫下,實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與固體亞硫酸鈉反應(yīng)制取SO2 . 下列氣體的制備裝置能用于制備SO2的是(填序號(hào)).
a.加熱高錳酸鉀制氧氣
b.稀鹽酸與大理石反應(yīng)制二氧化碳
c.過(guò)氧化氫分解(二氧化錳作催化劑)制氧氣
(2)右圖A中,實(shí)驗(yàn)時(shí),A中藍(lán)色石蕊試紙的顏色始終沒(méi)有變化,由此得出的結(jié)論是
(3)右圖B中,在通入SO2之前,將滴管內(nèi)的水滴到試紙上,試紙顏色沒(méi)有發(fā)生變化,由此得出的結(jié)論是 , 當(dāng)有SO2通過(guò)時(shí),濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,由此得出的結(jié)論是
(4)該實(shí)驗(yàn)中尾氣處理的方法是:將其通入溶液中.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“有山有水、依山伴水、顯山露水”是重慶獨(dú)特的魅力。下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是( )

A. 水是一種化學(xué)資源 B. 電解水是驗(yàn)證水的組成的方法之一

C. 水分子保持水的化學(xué)性質(zhì) D. 在固態(tài)時(shí)水分子是靜止不動(dòng)的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“中國(guó)芯”的主要材料是高純度的單質(zhì)硅,其結(jié)構(gòu)類似于金剛石。下列有關(guān)硅的說(shuō)法正確的是( )

A. 屬于金屬元素 B. 元素符號(hào)SI

C. 硅是地殼中含量最多的元素 D. 單質(zhì)硅由原子構(gòu)成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的分類正確的是( )

A. 葡萄糖——有機(jī)物 B. 氯酸鉀——氧化物 C. 純堿——堿 D. 液氧——混合物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列離子在水中能大量共存,并形成無(wú)色溶液的是

A. Fe3+、Na+、NO3-、Cl- B. K+、Na+、Al3+、SO42-

C. H+、K+、SO42-、OH- D. Mg2+、NO3-、OH-、Cl-

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的用途說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 稀有氣體可制成電光源 B. 氧氣可以作燃料

C. 石墨可以作電極 D. 碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案