A. A B. B C. C D. D

A. 構(gòu)成固體的微粒都是靜止不動的

B. 溫度升高，分子的體積變大

C. 離子是帶電的原子或原子團(tuán)，所以帶電的微粒一定是離子

D. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時，分子種類改變，原子種類不變

A. 可用燃著的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)?/span>

B. 魚蝦能在水里存活，說明氧氣易溶于水

C. 水在自然界中不斷循環(huán)取之不盡用之不竭

D. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣

A. 分離空氣制取氧氣 B. 鐵釘生銹 C. 燃放煙花 D. 葡萄釀酒

【題目】同學(xué)們利用下圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)（A～F為裝置編號）
（1）寫出上圖D裝置中甲儀器的名稱；
（2）用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學(xué)方程式為 ， 收集較純凈的氧氣可選擇（填裝制編號）；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳通常選擇下列藥品中的（填藥品序號）； a、稀鹽酸 b、熟石灰 c、塊狀石灰石 d、稀硫酸
（4）常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫（H2S）氣體，若要控制滴加液體的速率，可選擇的發(fā)生裝置是（填裝置編號，下同）．實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)該選擇的發(fā)生和收集裝置組合可以是；
（5）歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小紅在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時，歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)．
①為了驗(yàn)證性質(zhì)①，小紅將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中，溶液變；
②圖中A所表示的物質(zhì)類別是；
③鎂和鋅可以用來驗(yàn)證鹽酸的性質(zhì)②，小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應(yīng)的快慢，需要控制不變（相同）的量有（填序號）．
A、兩種金屬的顆粒大小 B、鹽酸的濃度 C、溫度．

A. 加快化學(xué)反應(yīng)速率 B. 減慢化學(xué)反應(yīng)速率

C. 改變化學(xué)反應(yīng)速率 D. 增加生成物的產(chǎn)量

A.木炭在氧氣中燃燒

B.紅磷在空氣中燃燒

C.硫在氧氣中燃燒

D.蠟燭在空氣中燃燒

【題目】黃銅灰渣（含有Cu、Zn、CuO、ZnO及少量的FeO、Fe2O3）生產(chǎn)硝酸銅溶液的流程如下：

（1）過濾時所用的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和。
（2）寫出酸浸時Fe2O3和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：。
（3）反應(yīng)I中若所加Zn過量則會導(dǎo)致所得硝酸銅溶液中含有雜質(zhì)Zn(NO3)2和(填化學(xué)式)。
（4）已知稀硝酸與銅反應(yīng)可生成NO氣體，嘗試寫出反應(yīng)II的化學(xué)方程式：。
（5）已知Cu(NO3)2·6H2O和Cu(NO3)2·3H2O的溶解度隨溫度的變化如圖所示。則由A點(diǎn)對應(yīng)的溶液獲取Cu(NO3)2·3H2O的方法是蒸發(fā)濃縮、、過濾。