A. 木炭在空中燃燒發(fā)出白光，放出熱量

B. 向氫氧化鈣的飽和溶液中加入生石灰，溶液變渾濁

C. 將稀硫酸加入到氧化鐵粉末中，溶液變成淺綠色

D. 在白醋中滴加無色酚酞，溶液變紅

A. 碳酸鈉 純堿 NaCO3

B. 氫氧化鈣 生石灰 Ca（OH）2

C. 水 干冰 H2O

D. 碳酸氫鈉 小蘇打 NaHCO3

A. 炒菜時油鍋火，用鍋蓋蓋滅

B. 堆放雜物的紙箱著火時，用水澆滅

C. 電烤爐著火時，用水澆滅

D. 汽車自燃用滅火器滅火

A. 冰塊B. 豆油C. 泥土D. 蔗糖

A. 石油B. 氧氣C. 硬水D. 白酒

【題目】控制變量法是化學(xué)常用的研究方法。下列實驗研究中都要使用控制變量法，根據(jù)下圖實驗回答問題：

（1）探究二氧化碳與水反應(yīng)：將紫色石蕊浸泡過的小花，一半烘干放入盛有CO2的集氣瓶中，如圖A所示，觀察到的現(xiàn)象是。其中干燥的紙花要探究的問題是。
（2）探究燃燒的條件：圖B所示實驗實現(xiàn)了對多個影響條件的控制，其中水中白磷要研究的變量是。
（3）已知金屬活動性越強，與酸反應(yīng)生成氫氣的速率就越快。課外小組的同學(xué)想用圖C所示裝置探究Zn、Fe的活動性強弱。你覺得他們在研究中需要控制的影響變量有。

【題目】走進“化學(xué)村”.“化學(xué)村”的布局如下：

（1）認識“居民”.①10戶“居民”中，俗稱熟石灰的是 ， 屬于氧化物的有.②鹽酸有5戶相鄰的“居民”：Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3 ， 其中不能與它發(fā)生反應(yīng)的是.
（2）認識“村中的路”.只有相鄰且能相互反應(yīng)的“居民”間才是通路.例如，上圖中涂成黑色實線的是一條從“Fe2O3家”到達出入口的路.請你在圖中涂出一條從“CO2家”到達任一出入口的路.

A. 冰雪融化B. 折斷鎂條C. 鐵釘生銹D. 甘蔗榨汁

A．Cu Fe Al Zn B．Cu Zn Fe Al

C．Cu Fe Zn Al D．Al Zn Fe Cu

A. 1個O4分子由2個O2分子構(gòu)成 B. O2、O3和O4都是單質(zhì)

C. O4的相對分子質(zhì)量為64 D. O4中氧元素的化合價為0