A. 聚沙成塔、海市蜃樓 B. 蠟炬成灰、木已成舟

C. 破釜沉舟、百煉成鋼 D. 滴水成冰、花香四溢

A. 都是由碳元素組成 B. 碳原子的排列方式相同

C. 都能導電 D. 硬度都很大

A. 蟻酸是由碳、氫、氧三種元素組成

B. 蟻酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為1:2

C. 蟻酸是氧化物

D. 蟻酸分子是由1個碳原子、2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成

A. 原子是不能再分的最小粒子

B. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子

C. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

D. 混合物中不可能只含有一種元素

【題目】生活離不開資源
（一）水的有關知識
下圖是水廠利用水庫中的水生產(chǎn)自來水的主要流程：請回答下列問題：

（1）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是被科學家們公認為綠色消毒劑。其中鐵元素的化合價為。
（2）日常生活中將上面清水池中的水煮沸，可以達到殺菌和的效果。
（3）（二）研究二氧化碳的性質(zhì)

將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第（填序號）號棉球先變色，由此現(xiàn)象可知二氧化碳具有的物理性質(zhì)。
（4）（三）探究燃燒的條件
通常情況下，燃燒需要三個條件，在下圖所示的實驗中，

能證明可燃物燃燒與溫度有關的是。
（5）實驗③和實驗④證明燃燒和有關。
（6）（四）探究一氧化碳的性質(zhì)和用途
學�；瘜W興趣小組的同學對一份固體樣品進行了探究。通過實驗已確定該樣品由氧化銅和銅粉混合而成。他們稱取了20g固體樣品，用圖1所示的裝置繼續(xù)實驗，至反應完全測定的部分數(shù)據(jù)如圖2所示。

據(jù)圖解決有關問題：
寫出圖1中硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的化學方程式；
廣口瓶中的現(xiàn)象是；圖1實驗中存在的明顯缺陷是。
（7）圖2中M點表示反應（填“進行中”或“結(jié)束”），圖2 中16.8克物質(zhì)是（填物質(zhì)名稱）
（8）原混合物中氧化銅的質(zhì)量是克。
（9）假如產(chǎn)生的二氧化碳全部被澄清的石灰水吸收，產(chǎn)生的沉淀是多少克？（寫出計算過程）

【題目】有一種淡黃色粉末可制備消毒殺菌劑。興趣小組對其成分進行了探究。
【提出問題】淡黃色固體是什么？
【查閱資料】①硫粉是一種淡黃色固體，難溶于水，燃燒生成刺激性氣味的有毒氣體。
②過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與水反應放出氣體。
③在化學反應中，有元素的化合價升高，就必然有元素化合價降低。
（1）【設計實驗】
方案一：取少量該固體粉末于試管中，加5mL水，振蕩并觀察現(xiàn)象。
方案二：在燃燒匙里放少量該固體，在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象。
經(jīng)過討論，興趣小組決定采用方案一，其理由是（選填字母）。
A.操作簡單
B.無實驗污染
C.節(jié)約能源
（2）【實驗驗證】用如圖裝置實驗，將淡黃色粉末加入試管中

①若無現(xiàn)象，則此粉末為 ，
②若淡黃色粉末為過氧化鈉，可觀察到試管中的現(xiàn)象是 ， 同時燒杯中出現(xiàn)氣泡，說明反應中。
【實驗結(jié)論】實驗確定該淡黃色粉末是過氧化鈉。
【問題討論】興趣小組通過討論，認為過氧化鈉（Na2O2）與水反應生成氫氧化鈉（NaOH）和一種單質(zhì)氣體。寫出化學方程式。

（1）鈉元素__________;

（2）氧化鐵__________.

（1）鐵和硫酸銅的反應_______________________________

（2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁___________________________________

（1）“真金不怕火煉”說明金即使在高溫條件下也不與________反應。

（2）黃銅片（銅鋅合金）和銅片相互刻畫，在銅片上留下刻痕，說明黃銅片的硬度比銅片的硬度_________（填“大”或“小”）。

A. 汽車內(nèi)胎爆炸，火藥爆炸 B. 動植物呼吸，植物光合作用

C. 食物腐爛變質(zhì)，鐵鑄成鐵鍋 D. 白磷自然，工業(yè)制氧氣