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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的分類正確的是

A. 清潔能源——太陽(yáng)能、風(fēng)能、煤 B. 單質(zhì)——C60、He、水銀

C. 金屬材料——青銅、鐵、氧化鋁 D. ——醋酸、鹽酸、硫酸鈉

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是( 。

A. 氯化鐵FeCl2 B. 氧化鋁Al2O3

C. 硝酸銅CuNO3 D. 氧化鎂MgO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)鑒別和提純的方法正確的是:

A. 用水鑒別白色粉末硫酸銅和硫酸鈉 B. 用通過(guò)銅網(wǎng)的方法除去CO2中混有的少量O2

C. 用高溫加熱的方法除去C粉中的CuO D. 用稀鹽酸鑒別碳酸鈉和碳酸鈣粉末

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法正確的是:

A. 金剛石、石墨和C60都是碳原子構(gòu)成的物質(zhì)

B. CO2能使被石蕊染為紫色的干花變紅

C. 高溫下,COC都能與CuO發(fā)生置換反應(yīng)

D. CO具有還原性、可燃性等化學(xué)性質(zhì),一定條件下可轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室選用了如下幾種裝置來(lái)制取氧氣。

(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:

(2)小芳用過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取氧氣,她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為(填編號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式為。
(3)小玉用A來(lái)制取氧氣,他應(yīng)選擇的藥品是,為了收集一瓶純凈的氧氣,最好選用的收集裝置是 ,反應(yīng)的文字表達(dá)式是
(4)用C來(lái)收集氧氣,驗(yàn)滿的氣體的方法是。
(5)若收集某氣體時(shí)只能選用D裝置,則可推知該氣體的性質(zhì)可能有。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是:

A. CO2加劇了溫室效應(yīng),使全球變暖,是大氣的污染物之一

B. 氫氣和氧氣的混合氣體,遇明火就會(huì)發(fā)生爆炸

C. 燈泡中充氮?dú)饪梢匝娱L(zhǎng)使用壽命

D. 蠟燭不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生炭黑,說(shuō)明蠟燭中含有炭黑

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能成功的是:

A. 用注射器壓縮空氣證明分子之間有間隔

B. 用鐵絲在空氣中燃燒的方法證明鐵與氧氣在點(diǎn)燃的條件下能發(fā)生反應(yīng)

C. 將氫氣通過(guò)灼熱的氧化銅證明氫氣具有還原性

D. 在敞口容器中進(jìn)行鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng)證明質(zhì)量守恒定律

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】322日是世界水日,下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是:

A. 生活中用肥皂水鑒別硬水和軟水,利用活性炭的吸附性來(lái)降低水的硬度

B. 自然界水的循環(huán)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化

C. 自來(lái)水廠凈水的過(guò)程有靜置沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾

D. 從電解水得到H2O2,可知水是由氫分子和氧分子組成的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類,是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的途徑。下列物質(zhì)分類錯(cuò)誤的是:

A. 混合物:稀硫酸、 澄清石灰水 B. 化合物:天然氣、 氧化鐵

C. 氧化物:過(guò)氧化氫、二氧化碳 D. 單質(zhì):石墨、銅

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是:

A. 化石燃料包括煤、石油、天然氣、可燃冰和乙醇。

B. 發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤,立即打開(kāi)排氣扇通風(fēng)

C. 眼睛里濺入鹽酸,立即用水沖洗,切不可用手揉眼睛

D. 遭遇火災(zāi),用濕毛巾捂住口鼻,乘坐電梯快速逃生

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同步練習(xí)冊(cè)答案