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科目： 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學變化的是 （ ）

A. 分離空氣制取氧氣B. 酒精揮發(fā)C. 鋼鐵生銹D. 氣球爆炸

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【題目】空氣是一種寶貴的資源，空氣成分按體積計算，占21%的氣體是 （ ）

A. 氧氣B. 稀有氣體C. 氮氣D. 二氧化碳

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【題目】我�；瘜W興趣小組實驗時，妮妮將金屬導管一端伸入蠟燭的內焰，導出其中物質，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示），

她進行了如下探究。
【猜想與驗證】

猜想

操作

現(xiàn)象

結論

假設①：焰心氣體含二氧化碳

在未點燃的短玻璃管上口

假設①不成立

假設②：焰心氣體含石蠟蒸汽

取一較長的細玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端再用火焰點燃

假設②成立

取下長玻璃管，打開濕毛巾


【反思交流】要設計實驗證明蠟燭燃燒是化學變化，你的實驗方法是

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【題目】下列物質間的轉化，能一步實現(xiàn)的是（　�。�

A. Fe→Fe2 （SO4）3B. CaCO3→Ca（OH）2

C. Cu（OH）2→CuCl2D. H2O2→ H2

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【題目】分類是學習和研究化學的常用方法。下列物質分類正確的是（　　）

A. 有機物：酒精、二氧化碳B. 堿類：燒堿、純堿

C. 混合物：自來水、水 銀D. 氧化物：水、四氧化三鐵

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【題目】下列說法只體現(xiàn)物質物理性質的是（　�。�

A. 鎂粉用作照明彈

B. 金剛石刻劃玻璃

C. 稀鹽酸除鐵銹

D. 焊接金屬時氮氣作保護氣

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【題目】綠水青山就是金山銀山，保護環(huán)境是每個公民應盡的義務。下列做法與之相違背的是（　　）

A. 利用風力發(fā)電B. 增加綠化面積

C. 廢水達標排放D. 直接焚燒垃圾

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【題目】下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（ ）
A.液體噴出

B.污染試劑

C.酒精濺出

D.讀數(shù)偏大

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【題目】下表為硝酸鉀在不同溫度下的溶解度：

溫度(℃)

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度（g）

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

（1）硝酸鉀的溶解隨溫度的升高而____________（填“增大”或“減小”）

（2）在20℃時，向100g水中加入120g硝酸鉀固體，充分混合后所得溶液為____________（填“飽和”或“不飽和”）溶液，溶解度為____________。

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【題目】水是生命之源。
（1）活性炭常用于凈水，其作用是水中的雜質。
（2）生活中常用來區(qū)分硬水和軟水。
（3）電解水實驗如圖所示，與直流電源負極相連的玻璃管中生成的氣體是 ， 檢驗該氣體的方法是。

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