A．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定由分子構(gòu)成

B．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子

C．酸溶液的pH小于7，所以檸檬酸溶液的pH一定小于7

D．有機物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有機物

【題目】我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅．在化學實驗室里模擬煉銅，既可用傳統(tǒng)的實驗裝置（見圖甲），又能用改進的微型實驗裝置（見圖乙）．化學興趣小組采用圖乙裝置，開展以下探究活動

【提出問題】木炭與CuO反應所得紅色固體中含有什么物質(zhì)？
（1）【查閱資料】
①木炭與CuO的反應是：C+2CuO 2Cu+CO2↑，若該反應進行的不徹底，產(chǎn)物中還有氧化亞銅（Cu2O）．
②Cu2O是紅色固體，能與稀硫酸反應：Cu2O+H2SO4Cu+CuSO4+H2O
【作出猜想】紅色固體的成分：①全部是Cu；②全部是Cu2O；③ ．
（2）【實驗探究】
①取木炭、CuO兩種黑色粉末適量，再也少許CaCl2（能降低反應溫度，加快反應速率）均勻混合，然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內(nèi)．
②按圖乙連好實驗裝置，然后加熱反應物；2分鐘后，黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，同時澄清的石灰水 ， 此時停止加熱．
③待玻璃管冷卻后，提取里面的紅色固體，進行如下的驗證：

（3）【評價反思】
①使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優(yōu)點是（寫出1條即可）．
②若要證明CaCl2是該反應的催化劑，還需要驗證CaCl2的 ．
③在銅的冶煉史中，我國勞動人民還有一項重大發(fā)明就是“濕法煉銅”，該方法可用化學方程式表示為 ．

A. 光合作用B. 蛋白質(zhì)變性C. 撒鹽加快雪的融化D. 食鹽加快鐵的銹蝕

A. Y能置換含X的化合物溶液中的XB. X能置換酸中的氫

C. Y能置換酸中的氫D. Z不能置換酸中的氫

A. N2OB. N2C. NH3D. NO2

A. 石墨用于鉛筆芯、活性炭用于吸附劑

B. 熟石灰用來改良酸性土壤

C. 髙錳酸鉀用于實驗室制取氧氣

D. 稀鹽酸用于鐵制品表面除銹

A. 用稀硫酸區(qū)分木炭粉和氧化銅粉末

B. 用水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

C. 用灼燒法區(qū)分棉花和羊毛

D. 用燃燒的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣

A. 氮肥B. 磷肥C. 鉀肥D. 復合肥料

A. 酸B. 堿C. 鹽D. 氧化物

A. 含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)

B. 有發(fā)光、放熱的變化一定是燃燒

C. 含碳元素的化合物一定是有機物

D. 氮肥與熟石灰混合研磨都能放出氨氣