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科目: 來源:中考真題 題型:單選題

下列關(guān)于燃燒的說法正確的是
[     ]
A.可燃物一定是氣體
B.可燃物一定是液體
C.可燃物一定是固體
D.可燃物的溫度必須達(dá)到其自身的著火點(diǎn)才能燃燒

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科目: 來源:山東省中考真題 題型:填空題

2009年9月7日濰坊市政府與中國海洋石油總公司舉行石油化工、鹽化工一體化工程啟動(dòng)儀式。石油化工生產(chǎn)中,可通過反應(yīng)制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有機(jī)物。
請回答:
(1)有機(jī)物中都含有碳元素,碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是                     。
(2)天然氣(主要成分是甲烷)可做環(huán)保汽車的燃料,它完全燃燒的化學(xué)方程式是                。可燃物要燃燒必須具備的條件是                   。
(3)目前汽車尾氣多采用催化轉(zhuǎn)化的方法加以治理,寫出在催化劑作用下氮的氧化物(用NOx表示)與CO反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)獾幕瘜W(xué)方程式                         。
(4)在一定條件下,丙烯(化學(xué)式為C3H8)像乙烯一樣可以制得聚丙烯(縮寫代號PP)。上海世博會(huì)吉祥物海寶的填料是優(yōu)質(zhì)PP棉,聚丙烯屬于                   。 A.氧化物 B.聚合物 C.天然有機(jī)高分子材料
(5)自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是光合作用和海水吸收等,海水中的水與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是                     ,用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳的化學(xué)方程式為                          。

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科目: 來源:江蘇期末題 題型:單選題

某同學(xué)在閱讀資料時(shí),得知鎂能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳。他在實(shí)驗(yàn)室做了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn):將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,觀察到鎂條繼續(xù)燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成白色粉末和黑色固體。他對該實(shí)驗(yàn)的反思不合理的是
[     ]
A.該反應(yīng)體現(xiàn)了碳單質(zhì)的不活潑性
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.燃燒不一定必須有氧氣參加
D.鎂著火時(shí)不能用二氧化碳滅火

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科目: 來源:0110 月考題 題型:單選題

下列說法不正確的是
[     ]
A.干電池工作的時(shí)候釋放電能
B. 面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑,說明它們是同種物質(zhì)
C.綠色植物吸收太陽能進(jìn)行光合作用
D.燃料燃燒時(shí)發(fā)生化學(xué)變化并放出熱量

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科目: 來源:江蘇期末題 題型:單選題

下列關(guān)于燃燒的敘述正確的是
[     ]
A.有放熱、發(fā)光現(xiàn)象的變化一定是燃燒
B.可燃物燃燒時(shí)一定有火焰和發(fā)光的現(xiàn)象
C.在純氧中能燃燒的物質(zhì)在空氣中也一定能燃燒
D.可燃物燃燒時(shí)一定有發(fā)光放熱現(xiàn)象

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科目: 來源:0110 期中題 題型:填空題

燃燒與我們的生活與社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。
(1)下圖是燃燒條件示意圖:
請根據(jù)初中所學(xué)知識,寫出燃燒的三個(gè)條件:
                            ②                            ③                           
(2)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí),伴隨著能量的變化,通常表現(xiàn)為                               變化。
(3)奧林匹克火炬(內(nèi)部儲(chǔ)有可燃物)是奧林匹克圣火的載體.
①采集奧林匹克圣火的唯一方式,是在奧林匹克的赫拉神廟前通過太陽光集中在凹面鏡的中央,引燃圣火。此過程中最關(guān)鍵的燃燒條件是                              。
②北京奧運(yùn)會(huì)火炬能在每小時(shí)65公里的強(qiáng)風(fēng)和每小時(shí)50毫米雨量的情況下保持燃燒。但要實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)圣火登頂珠峰,還需要解決最關(guān)鍵的燃燒條件是                                 。

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

火柴是日常生活中一種取火的用品;鸩窈型鈧(cè)涂有紅磷和摩擦劑,火柴頭上的火藥是由氯酸鉀、二氧化錳以及可燃物三氧化二銻(Sb2O3)組成;鸩袢』饡r(shí),用火柴頭蹭一下火柴盒的外側(cè),火柴盒上產(chǎn)生的火星引燃火柴頭上的三氧化二銻,從而使火柴梗燃燒起來。
(1)從可燃物燃燒的條件分析,用火柴頭蹭一下火柴盒外側(cè)的目的是                   ;
(2)火柴燃燒產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體,這種氣體是                       
(3)當(dāng)火星引燃三氧化二銻后,過一會(huì)可以發(fā)現(xiàn)火柴梗燃燒得更旺,其原因是                    。

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科目: 來源:0110 模擬題 題型:填空題

小凱同學(xué)在復(fù)習(xí)化學(xué)基本概念和基本原理時(shí)歸納出了大多數(shù)概念常存在如下三種關(guān)系:
分析上述圖示后,請你結(jié)合所學(xué)知識,判斷如下三組中的概念A(yù)、B分別屬于何種關(guān)系?(在空格中填寫“并列關(guān)系”、“包含關(guān)系”、“相交關(guān)系”)

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科目: 來源:福建省中考真題 題型:單選題

在加油站墻壁看到“嚴(yán)禁吸煙”的標(biāo)語。某同學(xué)由此對吸煙在火災(zāi)發(fā)生中所起的作用作出如下猜測,其中合理的是
[     ]
A.提供可燃物
B.提供氧氣
C.提高汽油的著火點(diǎn)
D.使汽油的溫度達(dá)到著火點(diǎn)

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科目: 來源:0110 期末題 題型:填空題

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律。
(1)鎂帶在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂,其固體質(zhì)量變化可用圖一表示,則:M2與M1質(zhì)量差表示的質(zhì)量是_________(填序號):
A、生成MgO的質(zhì)量; B、Mg的質(zhì)量;
C、參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量; D、多余的O2的質(zhì)量。
(2)小鳳同學(xué)用空氣中燃燒鎂帶的實(shí)驗(yàn)來探究質(zhì)量守恒定律。鎂點(diǎn)燃后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖二,鎂完全燃燒后,稱量石棉網(wǎng)上留下固體的質(zhì)量比反應(yīng)前鎂帶質(zhì)量還輕(只考慮氧氣參加反應(yīng)),聯(lián)系實(shí)驗(yàn)過程,分析其原因____________________等。
(3)小鳳又在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂也能在二氧化碳中燃燒!于是她做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)(如圖三),將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末。根據(jù)上述現(xiàn)象,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________;這個(gè)實(shí)驗(yàn)還引發(fā)了我們對過去某些知識的反思,從而有了新的發(fā)現(xiàn),你認(rèn)為新的發(fā)現(xiàn)是_________(填序號):
A、在一定的條件下,二氧化碳也能支持燃燒;
B、活潑金屬著火時(shí)不能用二氧化碳滅火;
C、燃燒不一定需要有氧氣。

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同步練習(xí)冊答案