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【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子,有關(guān)這三種粒子的說法錯(cuò)誤的是

A.在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,而原子不能再分

B.分子和原子都在不斷運(yùn)動(dòng),而離子是靜止的

C.有些原子也可以保持其構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

D.當(dāng)原子失去或者得到電子后,其性質(zhì)發(fā)生了改變

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【題目】下列生活事件中,屬于化學(xué)變化的是( )

A. 把西瓜榨成汁B. 燒煤取暖

C. 把鐵絲玩去成衣架D. 給自行車癟胎打氣

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【題目】水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說法正確的是

A.過量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染

B.過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

C.通過活性炭吸附部分有害物質(zhì)

D.水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1

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【題目】下列關(guān)于空氣成分的說法錯(cuò)誤的是

A.空氣的成分按體積算,氧氣約占21%

B.空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好

C.從空氣中分離出的氮?dú)饪捎米魇称贩栏瘎?/span>

D.二氧化碳是空氣中必不可少的物質(zhì)

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【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途,下列性質(zhì)與用途說法錯(cuò)誤的是( )

A. 二氧化碳不支持燃燒,因此通?捎糜跍缁

B. 氮?dú)夂械,因此可用于生產(chǎn)氮肥

C. 氧氣具有可燃性,因此可用于做火箭燃料的助燃劑

D. 稀有氣體性質(zhì)很不活潑,因此可作保護(hù)氣

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【題目】下列關(guān)于分子和原子的說法,錯(cuò)誤的是( 。

A. 分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)

B. 由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

C. 在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,原子又可以結(jié)合成新的分子

D. 分子之間有間隔,原子之間沒有間隔

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【題目】面食是山西的特產(chǎn),山西人都喜歡面食。面食中的面條給人體提供營養(yǎng)元素是

A.糖類B.蛋白質(zhì)C.油脂D.無機(jī)鹽

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【題目】在下列生活和生產(chǎn)過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.運(yùn)城鹽湖曬鹽B.大同煤矸石雕刻

C.清徐香醋釀造D.五臺(tái)臺(tái)硯打磨

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【題目】氣體的制取和收集是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。

(1)寫出如圖中標(biāo)有①、②的儀器的名稱:①;②。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇上述氣體發(fā)生裝置中的(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。為收集到盡可能純凈的氧氣,最好選擇收集裝置
(3)用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的(填化學(xué)式)。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示);若用F裝置收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入;用該裝置收集二氧化碳?xì)怏w的驗(yàn)滿方法是。

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【題目】催化劑在化學(xué)反應(yīng)中(

A. 增加生成物的質(zhì)量B. 一定是加快化學(xué)反應(yīng)的速率

C. 質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變D. 不使用催化劑化學(xué)反應(yīng)就不能發(fā)生

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