相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是 (　　)

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】2003年10月15日，我們成功發(fā)射“神州五號(hào)”載人飛船。運(yùn)載飛船的是“長(zhǎng)征二號(hào)” F型火箭，火箭發(fā)動(dòng)機(jī)里使用液氧，其作用是 （ ）

A.供給呼吸B.促進(jìn)燃料迅速燃燒

C.燃燒放大量熱D.使燃料緩慢氧化

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】原子和分子本質(zhì)區(qū)別在于( )

A.大小不同B.在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分

C.質(zhì)量不同D.分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子只能構(gòu)成分子

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】兒童缺“鋅”會(huì)使發(fā)育停滯，智力低下。這里的“鋅”指的是 （ ）

A.原子B.元素C.分子D.物質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣的成分中，與溫室效應(yīng)相關(guān)的是（ ）

A.氮?dú)?/span>B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)比用高錳酸鉀制氧氣與分離液態(tài)空氣制氧氣，下列說(shuō)法正確的是

A. 從原料易得性看，前者易得，后者不易得

B. 從操作簡(jiǎn)便性看：前者操作繁瑣，后者操作簡(jiǎn)便

C. 從變化的本質(zhì)看：前者是化學(xué)變化，后者是物理變化

D. 從消耗的能源看：前者要消耗能量，后者不要消耗能量

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是

A. 加熱食鹽水得到食鹽和水B. 分離液態(tài)空氣得到氧氣

C. 蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳D. 過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中常用的物質(zhì)，利用這些物質(zhì)你能做成的實(shí)驗(yàn)是( )

①檢驗(yàn)自來(lái)水中是否含有氯離子

②鑒別食鹽和純堿

③檢驗(yàn)雞蛋殼能否溶于酸

④除去熱水瓶中的水垢

A.①②③④B.①③

C.②④D.②③④

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)常常用到分類(lèi)的方法。下列物質(zhì)中與另外三種物質(zhì)類(lèi)別不同的一種是

A. 臭氧B. 冰水混合物C. 二氧化硫D. 過(guò)氧化氫溶液

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情況：①煤的燃燒；②工業(yè)廢氣的任意排放；③燃放鞭炮；④用汽油為燃料的汽車(chē)尾氣的排放；⑤用氫氣為燃料的新型燃?xì)廛?chē)排放的尾氣。會(huì)引起空氣污染的是

A.①④⑤B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案