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【題目】下列各組都是我們?nèi)粘I钪谐=佑|的物質(zhì),從物質(zhì)分類知識(shí)可知,屬于同一類物質(zhì)的是(

A. 海水、糖水、冰水混合物B. 加碘鹽、四氧化三鐵、石灰水

C. 食醋、白酒、醬油D. 紅磷、醫(yī)用酒精、石灰石

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【題目】在一個(gè)密閉容器中放入X、YZW在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(  )

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量

20

5

2

37

反應(yīng)后的質(zhì)量

待測(cè)

35

2

12

A.物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑

B.待測(cè)物質(zhì)的值為5

C.該反應(yīng)為化合反應(yīng)

D.反應(yīng)中Y、W的質(zhì)量比為65

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【題目】若某氣體只能用向上排空氣法收集,則該氣體具備下列性質(zhì)中的哪幾項(xiàng)(

①不易溶于水 ②易溶于水 ③密度比空氣大 ④密度比空氣小

A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④

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【題目】區(qū)別氧氣、空氣、二氧化碳最好最簡(jiǎn)單的方法是(

A. 用帶火星的木條B. 用澄清的石灰C. 用燃著的木條D. .看顏色

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【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的是( 。?/span>

A.面粉B.泥土C.高錳酸鉀D.汽油

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【題目】根據(jù)右圖濃鹽酸的商標(biāo),回答下列問題
(1)某研究小組的同學(xué)欲用該鹽酸配制100g 10%的稀鹽酸,需該鹽酸g(保留一位小數(shù)),配置時(shí)應(yīng)選用(填“10mL”或“50mL”)量筒量。
(2)小組同學(xué)用所配稀鹽酸來測(cè)量水垢[主要成分為CaCO3和Mg(OH)2]中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù): 取10.0g水垢,加入所配100g 10%的稀鹽酸中,測(cè)得各時(shí)間段內(nèi)生成氣體的質(zhì)量如下表:

時(shí)間/min

1

2

3

4

5

氣體質(zhì)量/g

1.5

2.5

3.0

3.3

3.3

通過實(shí)驗(yàn),計(jì)算該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱
(2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為:。
(3)實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用(填字母)裝置;收集甲烷氣可選用 D或F裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是。若用G裝置采用排空氣法收集甲烷氣,甲烷氣應(yīng)從進(jìn)。(選“a”或“b”)
(4)用過氧化氫溶液制取氧氣最好選用的發(fā)生裝置是 , 該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是。

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【題目】下列物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用不正確的是(

A. 液氧用作航天燃料B. 氮?dú)庵频?/span>

C. 二氧化碳制碳酸飲料D. 稀有氣體用于制霓虹燈

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【題目】關(guān)于空氣的說法錯(cuò)誤的是(

A. 空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越小,空氣的質(zhì)量越好

B. 造成空氣污染的氣體主要有一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫等

C. 空氣中含有少量的稀有氣體,一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)

D. 工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣

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【題目】下列物質(zhì)的用途中,只利用其物理性質(zhì)的是( 。

A.生石灰用作干燥劑B.二氧化碳滅火C.干冰用作冷凍劑D.氧氣用于氣焊

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同步練習(xí)冊(cè)答案