A.蒸發(fā)水B.燈泡通電發(fā)光C.玻璃打碎D.自來水廠加漂白粉消毒

A.銅 CUB.鈣 cAC.鎂 MgD.鋅 ZN

A.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率，但質(zhì)量和性質(zhì)不變

C.二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑D.沒有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)

A.鐵是地殼中含量最多的金屬元素

B.鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹

C.多數(shù)合金的熔點高于它的成分金屬

D.鋁制品在空氣中耐腐蝕是因為鋁不活潑

A.磷燃燒能產(chǎn)生大量的白煙，可以制作煙幕彈

B.石墨能導(dǎo)電，可用來做干電池中的電極

C.魚蝦能在水中生存，是因為氧氣易溶于水

D.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

【題目】為測定某鐵合金樣品(除鐵外，其余成分不溶于水，且不參與任何反應(yīng))中單質(zhì)鐵的含量，小冰同學(xué)進(jìn)行實驗如下：

請回答下列問題：
（1）上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（2）樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；
（3）根據(jù)已知條件列出求解加入的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式為；
（4）最終所得到的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；
（5）若用含氧化鐵80%的赤鐵礦煉出上述實驗中所需要的鐵合金160t，則理論上需要赤鐵礦的質(zhì)量為 ．

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
（1）按要求填寫指定的化學(xué)符號或符號的意義

（2）下圖是1一18號元素中部分粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

其中屬于同種元素的是 (填序號)； 屬于陰離子的是；(用粒子符號表示)①和④兩種元素組成的化合物的化學(xué)式是； ⑤的原子核內(nèi)的中子數(shù)比核外電子數(shù)多1個，則它的相對原子質(zhì)量是。
（3）在一個化學(xué)反應(yīng)中，如果有元素化合價升高，同時就有元素化合價降低。探究鉀元素的單質(zhì)與水反應(yīng)的生成物。甲同學(xué)猜想生成物為KOH和H2；乙同學(xué)猜想生成物為KOH和O2 ， 經(jīng)過討論后，大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的猜想不合理，請從化合價的角度解釋原因 。
（4）下圖是某品牌補鐵劑的標(biāo)簽。請回答：

①富馬酸亞鐵中鐵的化合價為。
②富馬酸亞鐵中鐵、氧元素質(zhì)量比為。
③若每次服用2包該補鐵劑，攝入鐵元素的質(zhì)量 mg(計算結(jié)果取整數(shù))。

A.人體中含量最多的物質(zhì)是水

B.鍋底出現(xiàn)大量炭黑時，可調(diào)小爐具燃?xì)獾倪M(jìn)口

C.為保護(hù)水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥

D.同種元素的原子和離子的質(zhì)子數(shù)相等

A.碳酸飲料B.食醋C.加碘食鹽D.冰水混合物

【題目】圖中A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。B是最常用的溶劑；D、E、F、H是四種不同類別的物質(zhì)，且均含有地殼中含量第三的元素；四個虛線圈中的反應(yīng)各屬于四個不同的基本反應(yīng)類型。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

（1）寫出化學(xué)式：B ， H。
（2）寫出化學(xué)方程式：C與E的反應(yīng)。
（3）G→F是反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型），G中一定含有元素（填元素名稱）。