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【題目】能源利用和環(huán)境保護是人類共同關注的問題。
(1)家用燃料的發(fā)展歷程如下圖所示,括號內(nèi)的物質(zhì)是該燃料的主要成分。

下列說法不正確的是(填字母)。
A.煤、石油、天然氣都是化石燃料
B.液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品
C.可燃冰將成為未來新能源,其中主要含有丙烷水合物
D.等質(zhì)量的甲烷和丙烷完全燃燒,生成的二氧化碳質(zhì)量相等
(2)煤燃燒時排放出SO2等污染物,可能導致降雨的酸性增強,我們把 pH5.6(填“>”、“<”或“=”)的降雨稱為酸雨。將煤燃燒后的煙氣通入吸收塔,用石灰水吸收其中的SO2 , 石灰水需要“噴淋”的目的是(填“增大”或“減小”)與煙氣的接觸面積,充分吸收SO2。
(3)在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉化器,可將有毒的CO、NO轉化為無毒的CO2、N2 , 該反應中化合價發(fā)生變化的元素是(填元素符號)。
(4)2016年年初,諾貝爾化學獎獲得者喬治·歐拉教授率領團隊,首次采用基于金屬釕的催化劑,將從空氣中捕獲的二氧化碳直接轉化為甲醇燃料,轉化率高達79%。二氧化碳轉化為甲醇的化學方程式可表示為CO2+3H2 CH3OH+
(5)乙醇是實驗室常用的燃料。如果92g乙醇完全燃燒,至少需要氧氣的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)

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【題目】下列說法正確的是()

A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒。

B.最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體元素的原子。

C.由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)。

D.10克冰變?yōu)?/span>10克水,前后的總質(zhì)量不變,遵守質(zhì)量守恒定律。

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【題目】圖示“錯誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是(
A.標簽受損
B.試劑污染
C.液滴飛濺
D.讀數(shù)偏小

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【題目】化學就在我們身邊與我們的生活息息相關
Ⅰ. 根據(jù)①氦氣②氫氣③活性炭④氧氣等物質(zhì)的性質(zhì)或用途,填寫下列空格(填序號):
(1)密度最小的氣體是
(2)醫(yī)療急救時用到的氣體是;
(3)可填充霓虹燈且通電時會發(fā)出有色光的氣體是;
(4)能除去冰箱里的異味的是
(5)Ⅱ. 空氣是一種重要的資源。
空氣屬于混合物,空氣里氮氣、氧氣等分子 混合在一起。(填“均勻地”或“不均勻地”)。
(6)氮氣是空氣中含量最多的氣體。食品包裝袋中常充氮氣以防腐,所利用的氮氣的性質(zhì)是
(7)氧氣是比較活潑的氣體。氧家族的“生長樹”如下圖所示。

①樹上的“果子”的共同之處是 (寫出一點)。
②樹上的果子中,屬于空氣污染物的是
③樹上有種“果子”為黑色固體,寫出由單質(zhì)生成該“果子”的化學反應的符號表達式:。
(8)雙氧水分解得到氧氣的微觀示意圖如下,方框內(nèi)應是 (填字母)。


(9)裝有空氣的密閉容器,欲用燃燒的方法除去其中的氧氣,又不混入其它氣體,可以使用的燃燒物是 (填字母)。
A.木炭
B.硫
C.紅磷
D.蠟燭
E.鐵絲

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【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述中,其中不正確的是(

A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出的耀眼白光B.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰

C.蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙

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【題目】下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是(

A.金剛石切割大理石B.碳素墨水書寫檔案

C.氮氣用于食品防腐D.氫氣可做燃料

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【題目】用儀器名稱填空:(每空填寫一種儀器名稱)

1)固體藥品通常存放在________________

2)鎂條燃燒時夾持鎂條用______________

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【題目】2017年,“共享單車”出現(xiàn)在了哈爾濱的大街小巷,它是共享經(jīng)濟的一種新形態(tài),頗受人們的喜愛.請回答:

(1)普通自行車的車架是由①(填合金名稱)制成的,該種合金具有②(填兩點)的物理性質(zhì).
(2)某些高檔自行車架也用到了碳纖維復合材料或金屬鈦,鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3)是一種常見的鈦礦石,已知其中兩種金屬元素的化合價相同,則這兩種金屬元素的化合價均為價.
(3)“共享單車”不但經(jīng)濟,而且環(huán)保.普通燃油汽車行駛時的能量轉化為:①→內(nèi)能→② . 和燃油汽車的尾氣排放相比,騎乘共享單車,可以有效減少空氣中③(填兩種有害物質(zhì))的含量,從而真正改善我們的生活環(huán)境.

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【題目】水是地球上最常見、最普通的物質(zhì)之一。
下列是初中化學中的三個實驗裝置,請根據(jù)你所學的知識回答:

(1)實驗Ⅰ中缺少的玻璃儀器是。
(2)實驗Ⅱ所表示的凈水操作的名稱是 , 該法可將硬水軟化。A中的自來水經(jīng)B進入C中,可用 (填試劑名稱)來鑒別A與C中水的硬度。
(3)實驗Ⅲ中D為電源的 (填“正”或“負”)極;發(fā)生反應的符號表達式為。電解水實驗說明,水是由組成的。
(4)鎂在海水中主要以MgCl2的形式存在,MgCl2類似NaCl 由離子構成,則其中鎂離子的符號是。觀察下圖,從元素含量角度分析,我國海域中鎂位列第位。

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【題目】下列有關化學學科觀點的說法錯誤的是( )

A.結構觀:構成水和過氧化氫的分子結構不同,它們的化學性質(zhì)也不同

B.元素觀:從宏觀上看一切物質(zhì)都是由元素組成的

C.微粒觀:金剛石是由碳分子構成的

D.守恒觀:化學反應前后,元素種類不變

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