A.NH4HCO3B.K2SO4C.Ca3(PO4)D.KNO3

A.點燃羊毛時,有燒焦羽毛的氣味

B.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

C.硝酸銨固體溶解于水會使水的溫度降低

D.氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

【題目】一包干燥的紅色粉末可能由Cu、Fe2O3二種固體中的一種或兩種組成。某化學(xué)興趣小組對其組成進(jìn)行探究。請你參與并回答下列問題。
［提出猜想］紅色粉末可能的組成有：①只有Cu ②只有Fe2O3 ③Cu、Fe2O3的混和物。
［查閱資料］Cu在FeCl3中發(fā)生反應(yīng)：2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
［實驗探究］

（1）甲同學(xué)取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，振蕩后觀察，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，甲同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的①和③，而乙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想①，你認(rèn)為的觀點正確（填“甲”或“乙”）。
（2）丙同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5.0g，按如圖所示裝置在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實驗，開始時緩緩?fù)ㄈ隒O氣體，過一段時間后再加熱使其充分反應(yīng)，待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至試管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)如下表。

［交流討論］
在裝置A中先通入CO氣體的作用是。
（3）應(yīng)該選擇組的實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行計算來確定紅色粉末的組成。最終計算結(jié)果表明，該紅色粉末的組成是猜想中的第組（填序號）。

【題目】據(jù)圖回答下列問題：

（1）實驗室利用A裝置收集氧氣的最佳時刻是。
（2）用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后，還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液，目的是（用化學(xué)方程式表示）。
（3）實驗室制取二氧化碳若用B裝置收集，則氣體應(yīng)從端進(jìn)入，制取的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使用C、D裝置將以上雜質(zhì)除去，則裝置正確的連接順序是（用C、D裝置端口字母表示）。

【題目】如圖為元素周期表的一部分，請按要求填空：

（1）表中3至10號元素位于第二周期，11至18號元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的相同．
（2）表中9號和17號元素最外層電子數(shù)相同，都易（選填“得到”或“失去”）電子．則鈉元素和氟元素組成的化合物的化學(xué)式為 ．
（3）請在表中①～⑤五種元素里選出恰當(dāng)?shù)脑�素組成一種常見的鹽，該鹽在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可用作復(fù)合肥料，則該鹽的化學(xué)式為 ．

A.應(yīng)全面禁止塑料制品,以減少“白色污染”

B.青少年食用富含蛋白質(zhì)的營養(yǎng)物質(zhì),有利于生長發(fā)育

C.纖維素不是人體必需營養(yǎng)素,可不必食用

D.可用甲醛作食品防腐劑,有利于延長食品保質(zhì)期

A.小蘇打用于焙制糕點B.銅用于制導(dǎo)線

C.濃硫酸作干燥劑D.干冰用于人工降雨

A.滴水成冰B.筆盒生銹

C.蠟燭熔化D.美酒飄香

A.活性炭可用于制作防毒面具的原理是：具有吸附性，吸附性是化學(xué)性質(zhì)

B.自行車架刷上油漆防止生銹的原理是：隔絕了空氣中的水和氧氣

C.廢舊電池中的汞回收的原因是：可減少對環(huán)境的污染

D.鐵常用來制作炊具的原理是：鐵有良好的導(dǎo)熱性

【題目】化學(xué)實驗室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬。流程如下：(未作特別說明的“固體”，可能為純凈物或混合物)

（1）四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是。
（2）過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和。
（3）濾液A中共含有種溶質(zhì)。
（4）為了檢驗濾液C中的溶質(zhì)成分，向其中加入稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生，則濾液C中一定含有的陽離子是(填離子符號)。