A.在過(guò)氧化氫催化分解的反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用

B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過(guò)程屬于物理變化

D.沒(méi)有二氧化錳作催化劑，過(guò)氧化氫溶液就不會(huì)產(chǎn)生氧氣

A.牛奶B.黃瓜C.饅頭D.魚(yú)肉

A.氧氣不易溶于水

B.氧氣的密度比空氣小

C.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

【題目】?jī)蓚�(gè)燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂，然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.a點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)
B.b點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同
C.c點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)燒杯中都有金屬剩余
D.該圖反映出鎂比鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)

A.人工降雨B.自行車(chē)生銹

C.用玻璃刀裁玻璃D.煉鋼

A. 煤燃燒生成的二氧化碳、二氧化硫等

B. 燃燒煙花爆竹

C. 人和動(dòng)物呼出的二氧化碳

D. 汽車(chē)排出的尾氣

A.硫酸溶液B.澄清石灰水

C.蔗糖溶液D.純堿溶液

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)你一起參與，并完成下面題目：

（1）寫(xiě)出下列儀器名稱(chēng)：b。
（2）實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；若用裝置E收集，則氣體應(yīng)從端通入（填c或d）。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)，用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點(diǎn)是；實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是。
（4）若要分離CO2和CO的混合氣體，可將氣體通過(guò)如圖裝置（液體藥品均足量），操作步驟如下：

①關(guān)閉活塞 ， 打開(kāi)活塞（填a或b,），通入混合氣體，可收集到氣體。
② 然后（填操作），又可收集到另一種氣體。

A.紅色B.紫色C.藍(lán)色D.黑色

A.食鹽B.石灰水

C.氫氧化鈉溶液D.稀鹽酸