A.拉瓦錫B.侯德榜C.門(mén)捷列夫D.張青蓮

A.用干冰作制冷劑

B.用小蘇打來(lái)培制糕點(diǎn)

C.用濃硫酸作干燥劑

D.用活性炭吸附水中色素和異味

A.做H2還原CuO實(shí)驗(yàn)留下的紅色固體B.碳酸鈣受熱分解后殘留的白色粉末

C.氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)留下的藍(lán)色固體D.鐵釘銹蝕形成的銹斑

A.銀和稀鹽酸B.氧化銅和稀硫酸

C.硝酸鉀溶液和食鹽水D.稀硫酸和氯化鈉溶液

A.純凈的鹽酸B.冰水混合物C.鋁合金D.凈化后的空氣

A.銅絲B.硬鋁C.生鐵D.錳鋼

A.任何飽和溶液升溫后都會(huì)變成不飽和溶液

B.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大

C.飽和溶液降溫析出晶體后的溶液一定是不飽和溶液

D.一定溫度下，向氯化鈉飽和溶液中加入水后會(huì)變成不飽和溶液

【題目】為測(cè)定某AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸進(jìn)行滴定。現(xiàn)取待測(cè)液100.0 g，滴定過(guò)程如圖所示。（已知：AgNO3＋HCl＝AgCl↓＋HNO3 ， 計(jì)算結(jié)果均保留1位小數(shù)）
（1）AgNO3的相對(duì)分子質(zhì)量為：；
（2）計(jì)算AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【題目】化學(xué)興趣課上，同學(xué)們對(duì)過(guò)氧化鈉（Na2O2）可以做供氧劑產(chǎn)生了濃厚興趣，于是在老師的指導(dǎo)下展開(kāi)了以下探究活動(dòng)�！咎峁┵Y料】①二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣和另一種物質(zhì)。
②Na2O2是一種淡黃色固體，常溫下能與H2O、HCl氣體等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成氧氣，不能與N2發(fā)生反應(yīng)。
（1）探究二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置。
①寫(xiě)出檢驗(yàn)G中氣體的方法。
②若無(wú)裝置C，對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響的物質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式）。
③若觀察到 ， 說(shuō)明二氧化碳已經(jīng)除盡。
（2）探究二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成的另一種物質(zhì)�！静孪肱c假設(shè)】下面是同學(xué)們提出的3種猜想：
猜想1：是NaOH 猜想2：是NaHCO3 猜想3：是Na2CO3
你認(rèn)為猜想是不正確的，理由是。
（3）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】排除錯(cuò)誤猜想后，同學(xué)們通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了另一種物質(zhì)。
【反思與評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)之后，該小組對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思。
①某同學(xué)認(rèn)為上述方案存在不足，他的理由是。
②寫(xiě)出過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式。

A.影響溶解度大小的因素有溫度

B.長(zhǎng)期放置后不會(huì)分層的液體一定是溶液

C.降低飽和溶液的溫度，一定有晶體析出

D.KNO3飽和溶液一定比不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大