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科目： 來源： 題型：單選題

通過對蠟燭及其燃燒的探究活動，你得出的正確結論是
①火焰的溫度最高是外焰
②蠟燭的燃燒能生成二氧化碳
③燃燒能發(fā)光、發(fā)熱
④燃燒發(fā)生了化學變化


  1. A.
    只有①②③
  2. B.
    只有②③④
  3. C.
    只有①
  4. D.
    ①②③④

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科目： 來源： 題型：單選題

蘇州是座擁有300多個翠玉珍珠般湖泊的江南水鄉(xiāng)城市，以下措施有利于水資源保護的是


  1. A.
    擴容水上森林恢復濕地生態(tài)
  2. B.
    為發(fā)展經(jīng)濟大規(guī)模圍網(wǎng)養(yǎng)殖
  3. C.
    工業(yè)廢水生活污水直接排放
  4. D.
    為增加可耕地面積圍湖造田

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科目： 來源： 題型：單選題

下列實驗操作中，錯誤的是


  1. A.
    將塊狀固體放入直立的試管內(nèi)
  2. B.
    傾倒液體時標簽向著手心
  3. C.
    用藥匙取固體藥品后，立刻用干凈的紙擦拭干凈
  4. D.
    用膠頭滴管吸取并滴加試劑后，立即用清水沖洗干凈

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科目： 來源： 題型：單選題

成年人體內(nèi)缺碘易患的病癥是


  1. A.
    佝僂病
  2. B.
    甲狀腺腫大
  3. C.
    骨質(zhì)疏松
  4. D.
    侏儒癥

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科目： 來源： 題型：單選題

正確量取15ml液體，應選用的一組儀器是
①5ml量筒②1ml量筒③20ml量筒④膠頭滴管．


  1. A.
    ③④
  2. B.
    ①②④
  3. C.
    ②④
  4. D.
    只有③

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科目： 來源： 題型：單選題

下列實驗操作正確的是


  1. A.
    把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味
  2. B.
    要節(jié)約藥品，多取的藥品放回原試劑瓶
  3. C.
    塊狀而又無腐蝕性的藥品允許用手直接取用
  4. D.
    使用托盤天平稱量物質(zhì)時，砝碼要用鑷子夾取

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科目： 來源： 題型：單選題

古語道：“人要實，火要虛”．此話的意思是說：做人必須腳踏實地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺．從燃燒的條件看，“火要虛”的實質(zhì)是


  1. A.
    增大可燃物的熱值
  2. B.
    增大可燃物與空氣的接觸面積
  3. C.
    提高可燃物的著火點
  4. D.
    提高空氣中氧氣的含量

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科目： 來源： 題型：單選題

下列氮肥中，氮元素的質(zhì)量分數(shù)最大的是


  1. A.
    CO（NH2）2
  2. B.
    （NH4）2SO4
  3. C.
    NH4NO3
  4. D.
    KNO3

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科目： 來源： 題型：單選題

下面是某學生對課本中圖表資料的使用情況，其中不正確的是


  1. A.
    根據(jù)金屬活動性順序表，判斷金屬能否置換出稀硫酸中的氫
  2. B.
    根據(jù)元素周期表可以判斷元素在自然界的含量
  3. C.
    根據(jù)溶解度曲線圖，判斷某物質(zhì)在一定溫度下的的溶解度
  4. D.
    根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，判斷某些復分解反應能否進行

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科目： 來源： 題型：單選題

“低碳生活”、“低碳經(jīng)濟”、“碳減排”等日常用語經(jīng)常出現(xiàn)在電視新聞或報紙上，其中關于“低碳生活”中的“低碳”是指


  1. A.
    生活中不用含碳的物質(zhì)
  2. B.
    停止含碳礦物的開采和加工
  3. C.
    盡量減少含碳物質(zhì)的排放和浪費
  4. D.
    禁止使用煤炭、石油

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