A.Fe

B.CuSO4

C.FeSO4

D.Cu

A.鐵釘銹蝕B.刻舟求劍C.粉塵爆炸D.燒制陶瓷

【題目】某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組了解到，某石材廠新購(gòu)進(jìn)一批石灰石原料(其所含的雜質(zhì)既不溶于水，也不溶于鹽酸，高溫時(shí)也不發(fā)生反應(yīng))。甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別取該石灰石樣品，并取稀鹽酸200g平均分成4份進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：

求：
（1）m=；
（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

A.水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

B.無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明的水就是蒸餾水

C.電解水能生成氫氣和氧氣，兩者體積比為2：1

D.用過(guò)濾的方法可以使硬水軟化

ANaCl

BNH4NO3

CNaOH

D蔗糖

A.電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明在化學(xué)變化中分子可以再分

B.空氣能被壓入足球中，說(shuō)明分子間有間隙

C.熱脹冷縮，說(shuō)明分子的體積發(fā)生了改變

D.將品紅加入到一杯水中，整杯水慢慢變紅，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

A.冰雪融化B.工業(yè)上制取氧氣C.酒精燃燒D.干冰升華

A.用洗滌劑清洗炒過(guò)菜的油鍋

B.用汽油洗衣服上的油漆

C.用活性炭降低污水中的臭味

D.用煮沸的方法降低水的硬度

A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

B.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

C.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

D.白磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱，生成白色固體

【題目】某次學(xué)生實(shí)驗(yàn)后，負(fù)責(zé)清潔實(shí)驗(yàn)室的小雪、小麗、小明和小華四位同學(xué)圍繞如何處理 “廢液” 展開(kāi)了討論，在小組討論的基礎(chǔ)上，四位同學(xué)決定圍繞廢液的成分開(kāi)展科學(xué)探究．

【提出問(wèn)題】該廢液的成分有哪些？
【猜想】猜測(cè)一：廢液為Na2SO4和NaCl組成的混合溶液；
猜測(cè)二：廢液為Na2CO3和NaCl組成的混合溶液；
猜測(cè)三：廢液為Na2CO3和Na2SO4組成的混合溶液；
猜測(cè)四：廢液為Na2CO3、Na2SO4和NaCl組成的混合液．
（1）【實(shí)驗(yàn)探究】

（2）【反思】
①小麗在【實(shí)驗(yàn)探究】的第①步滴加“過(guò)量的Ba（NO3）2溶液”，“過(guò)量”的理由是 ．
②小華在【實(shí)驗(yàn)探究】操作的基礎(chǔ)上，只改變滴加試劑的順序，也可以把它們鑒別出來(lái)。滴加這些試劑的順序是： ． （標(biāo)明用量）