科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中。前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是(____)
A 加碘鹽,石灰水
B 冰水混合物,凈化后的空氣
C 紅磷,二氧化碳
D _____
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【題目】氧氣不僅能幫助燃燒,還能支持大部分生命活動(dòng)的運(yùn)轉(zhuǎn),堪稱(chēng)“生命氣體”。下列關(guān)于氧氣的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.液氧可制成炸藥,用來(lái)開(kāi)山采礦
B.液氧可用作火箭的燃料
C.氧氣可用于鋼鐵工業(yè),提高鋼鐵的質(zhì)量和產(chǎn)量
D.氧氣可以供給呼吸,和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量,維持生命活動(dòng)
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.用石蕊溶液染成的干燥的紫色紙花放入二氧化碳中,紙花變紅
B.一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)中,黑色粉末變成了紅色
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D.銅與稀鹽酸反應(yīng),溶液由無(wú)色變成淺綠色
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【題目】山西是中華民族的發(fā)祥地之一,歷史悠久,人文薈萃擁有豐厚的歷史文化遺產(chǎn),在古代有許多發(fā)明和創(chuàng)造。下列敘述中不涉及化學(xué)變化的是( )
A.制作石器B.燒制陶瓷C.糧食釀酒D.火藥爆炸
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【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中正確是( 。
A.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體
B.氧氣是植物光合作用不可缺少的原料
C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物
D.因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌,所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣
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【題目】下列生產(chǎn)過(guò)程中,不發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.九江石油化工
B.景德鎮(zhèn)燒陶瓷
C.貴溪有色冶金
D.屏山風(fēng)力發(fā)電
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【題目】近日,國(guó)務(wù)院發(fā)布《國(guó)家食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》,最大限度地減少食品安全事故的危害,保障公眾健康與生命安全。下列做法危及到人體健康的是( )
A.食用合格碘鹽可以預(yù)防某種甲狀腺疾病
B.食用含“瘦肉精”的豬肉對(duì)人體有害
C.蔬菜、水果能提供和補(bǔ)充多種維生素
D.人體所需要的微量元素應(yīng)盡可能從保健品中獲取
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【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園中的蔬菜生長(zhǎng)遲緩,便使用了一種氮肥,如圖是氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字,這種氮肥的相對(duì)分子質(zhì)量是 , 其純度(即化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù))是。
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【題目】金屬是人類(lèi)生活中的常用的材料。
(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是_。(填“符號(hào)”)
(2)鐵釘在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中多次出現(xiàn),下圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?/span>
(ⅰ)變化②中,鐵釘主要與空氣中的_發(fā)生反應(yīng)。
(ⅱ)變化③中除去鐵銹的化學(xué)方程式為_(kāi)_。
(ⅲ)如果用a、b分別代表光亮的鐵釘和無(wú)銹鐵釘,則它們的質(zhì)量關(guān)系_
A、a<b B、a>b C、a=b D、無(wú)法比較
(3)為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性,以及他們和氫元素的位置關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為不需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 (填字母序號(hào))。
A.將鐵粉放入硫酸鋅溶液中
B.將鐵粉放入稀硫酸中
C.將鐵粉放入硫酸銅溶液中
D.將銅片放入稀硫酸中
(4)該同學(xué)查閱資料得知,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】,他以銅銹為原料設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng),且不含銅元素。圖中部分物質(zhì)略去)。
①無(wú)色氣體A是 , 溶液C中所含的陽(yáng)離子是 , 固體D中含有的物質(zhì)是
②在藍(lán)色溶液B中加入鐵粉時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
③已知銅銹樣品的質(zhì)量是10g,固體F的質(zhì)量是3.2g,則銅銹中含Cu2(OH)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。
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