A.物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒、可能會(huì)引起爆炸

B.物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)是燃燒

C.燃燒一定有火焰產(chǎn)生

D.物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度無(wú)關(guān)

A.鐵與硫酸

B.銅與鹽酸

C.鋁與硫酸銅

D.銅與硫酸鋅

(2)NH3在一定的條件下能跟O2反應(yīng)，反應(yīng)過(guò)程可用下列示意圖表示(注：表示氮原子，●表示氧原子，O表示氫原子；各物質(zhì)未配平)。請(qǐng)分析在該反應(yīng)中參加反應(yīng)的NH3與O2的分子個(gè)數(shù)之比為_____________。

(1)D、E、F中含有甲元素的是______；

(2)上述反應(yīng)中，D是______劑，B是_____劑(填氧化、還原、催化)。

(3)若甲為非金屬元素，則D的化學(xué)式是___，E的化學(xué)式是____。

A.動(dòng)植物呼吸B.鎂帶在空氣中燃燒C.食物腐爛D.鐵制器皿生銹

A.氫氣

B.石油

C.天然氣

D.煤

(1)儀器①的名稱是_______；②名稱是_______．

(2)裝置D的作用是______________________．

(3)已知硬質(zhì)玻璃管③內(nèi)裝有銅和碳的混合物4g，反應(yīng)完全后(氧氣過(guò)量)，停止加熱，冷卻后稱得C裝置增重2.2g，則樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____．

(4)實(shí)驗(yàn)完成后，教師評(píng)議說(shuō)：按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，即使③中反應(yīng)完全，C中吸收完全，也不會(huì)得出準(zhǔn)確的結(jié)果．經(jīng)討論，有同學(xué)提出在A和B之間加一裝置，再次實(shí)驗(yàn)后，得到了較準(zhǔn)確的結(jié)果．請(qǐng)你判斷：原來(lái)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將____(填“偏大”、“不變”、“偏小”)；原因是_____________________。

① 既可說(shuō)明甲烷具有可燃性，又說(shuō)明了甲烷是由氫元素和碳元素組成

② 既可說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，又說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

③ 既可說(shuō)明水是由氫、氧元素組成，又說(shuō)明了水分子中氫原子和氧原子個(gè)數(shù)之比為2：1

④ 既可探究可燃物的燃燒條件，又說(shuō)明了白磷的著火點(diǎn)比紅磷低

⑤ 既可說(shuō)明二氧化碳易溶于水，又說(shuō)明了二氧化碳具有酸性

A．①②③④ B．②③④⑤C．②③④ D．①②③④⑤

A. A＋B＝C＋D B. A＋2B＝2C＋D

C. 2A＋B＝2C＋D D. 2A＋B＝C＋2D

A.磷元素

B.磷單質(zhì)

C.磷原子

D.磷離子