A.觀察與問題

B.假設與預測

C.設計實驗

D.解釋與結論

A.干冰升華B.河水結冰

C.汽油揮發(fā)D.糧食釀酒

A.空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為21%

B.可燃物只要與氧氣充分接觸就能燃燒

C.生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水

D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的？

【猜想與假設】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小強的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是 。

【設計與實驗一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號為①、②、③的3支試管，進行如表的實驗（試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相同的稀鹽酸）；

【交流與表達】同學們對同一實驗得出兩種不同結論的現(xiàn)象進行了討論，明白了實驗剛開始時試管③中無氣泡產(chǎn)生的原因，該原因是 。

【設計與實驗二】為了進一步探究三種金屬的活動性順序，同學們?nèi)〈旨毾嗤�，打磨干凈的M絲、鋁絲及相關溶液，又進行了如圖所示的實驗：

（1）試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 。

（2）試管丙中反應的化學方程式為 。

【交流與表達】同學們經(jīng)討論后認為該實驗可以優(yōu)化，去掉試管 （填試管編號）中的實驗，也可以得出正確的結論。

【解釋與結論】通過以上實驗，同學們得出了三種金屬的活動性順序。

【評價與反思】實驗結束后，同學們對實驗過程進行了如下反思：

（1）影響金屬與酸反應速率快慢的因素，除了相互反應的金屬和酸的性質(zhì)外，還有 （任寫一種）

（2）探究金屬活動性順序時，除了上述實驗中已經(jīng)用到的兩種方法外，還可以根據(jù) 進行判斷（任寫一種）

【題目】環(huán)境問題是全球關注的問題．
（1）酸雨會對環(huán)境造成危害．煤燃燒時會排放出CO2、CO、SO2、NO2等氣體，其中能形成酸雨的是 ， 請你舉出酸雨對環(huán)境造成破壞的一個實例；
（2）2009年12月8日，在哥本哈根召開聯(lián)合國氣候大會，大會主題是保護地球氣候，減少溫室氣體排放．化學家致力于CO2的“組合轉(zhuǎn)化”技術研究，把過多的CO2轉(zhuǎn)化為有用的物質(zhì)．如將CO2與H2混合，在一定條件下發(fā)生反應，生成化工原料甲醇（CH3OH）和水，寫出該反應的化學方程式；
（3）目前，多數(shù)汽車尾氣中含有NO和 CO有害氣體，為了減少汽車尾氣對空氣的污染，可在汽車尾氣排放裝置中安裝催化凈化裝置，使NO和 CO轉(zhuǎn)化為CO2和一種單質(zhì)氣體．寫出此反應的化學反應方程式 ．

A.氮氣B.氫氣

C.氯化鈉D.金剛石

A.AB.BC.CD.D

A.鹽酸

B.合金

C.高錳酸鉀

D.稀有氣體

A.堆放雜物的紙箱著火，可以用水澆滅

B.天然氣泄漏，立即打電話報警

C.食用肝臟、瘦肉可以補充鐵、鋅等常量元素

D.食物中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下會部分水解為葡萄糖

A.只能與硫酸反應，不能與氫氧化鉀反應

B.只能與氫氧化鉀反應，不能與硫酸反應

C.既能與硫酸反應，又能與氫氧化鉀反應

D.既不能與硫酸反應，又不能與氫氧化鉀反應