科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】煙氣脫硫工藝可實(shí)現(xiàn)消除SO2的同時(shí)生產(chǎn)新產(chǎn)品(如CaSO4),實(shí)現(xiàn)“綠色化學(xué)”生產(chǎn)。主要生產(chǎn)流程如下:
(1)設(shè)備1中,通過(guò)噴水除去煙氣中的SO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(2)設(shè)備2中,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一為:2CaSO3+O2==2CaSO4,此反應(yīng)屬于基本類(lèi)型中的__________________反應(yīng)。
(3)此生產(chǎn)流程制得的CaSO4中硫元素的化合價(jià)為_________。
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【題目】閱讀下面科普短文(原文有刪改)
食鹽
食鹽是生活中常用的調(diào)味品,主要成分是氯化鈉,在人體中有調(diào)節(jié)水分、維持酸堿平衡等生理作用。
資料一:食鹽的加工
工業(yè)上用海水曬鹽或用鹽湖水、鹽井水煮鹽,使氯化鈉晶體析出。這樣制得的氯化鈉含有較多的雜質(zhì),稱(chēng)為粗鹽。粗鹽經(jīng)下圖所示主要流程可成為精鹽。
資料二:食鹽的種類(lèi)
市面上食鹽制品種類(lèi)繁多,現(xiàn)簡(jiǎn)要介紹幾種。原鹽,即粗鹽,常用于腌制工藝;精鹽,由粗鹽提純而成,適合烹飪調(diào)味;碘鹽,在食鹽中添加一定量碘酸鉀(KIO3)即為碘鹽,可防治碘缺乏;低鈉鹽,食鹽中添加氯化鉀、硫酸鎂等有“咸味”的成分,可防治因鈉離子攝入過(guò)多而引起的高血壓等疾病。
資料三:食鹽的攝入量
雖然我們的身體離不開(kāi)食鹽,但攝入過(guò)多也會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生危害。按照世界衛(wèi)生組織的推薦標(biāo)準(zhǔn),成人每天食鹽攝入量不宜超過(guò)6g。然而據(jù)調(diào)查,我國(guó)人均每天的食鹽攝入量為9.1g。一方面三餐中食鹽量需要控制,另一方面,許多成品食物中食鹽的含量也應(yīng)引起重視,下表所示為部分成品食物每100g中的食鹽含量。
食品 | 某品牌方便面 | 某品牌醬油 | 某品牌薯片 |
食鹽含量g/100g | 3 | 16 | 1.6 |
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
(1)由粗鹽制得精鹽的過(guò)程屬于_________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)成人每天食鹽攝入量不宜超過(guò)_____________g。
(3)如果某人一天吃了兩袋(共300g)上表中所示方便面,按照世界衛(wèi)生組織推薦標(biāo)準(zhǔn),其當(dāng)天食鹽攝入量________(填“超標(biāo)”或“未超標(biāo)”)。
(4)下列關(guān)于食鹽的說(shuō)法正確的是_________。
A.高血壓患者,可適當(dāng)選擇低鈉鹽
B.目前我國(guó)居民食鹽攝入量普遍偏高
C.氯化鈉是維持人體生命活動(dòng)的重要物質(zhì)
D.為補(bǔ)充人體所需鈉元素和氯元素,每天做飯時(shí)可加入大量食鹽
(5)請(qǐng)你為人們提一條日常攝取食鹽的建議:_________________________。
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【題目】2017年9月~11月,“砥礪奮進(jìn)的五年”大型成就展在北京展覽館展出。
(1)下列展品所用材料中,屬于金屬材料的是________________(填字母序號(hào))。
(2)“神州”系列飛船多采用肼(N2H4)做燃料,與四氧化二氮(N2O4)在一定條件下反應(yīng)生成氮?dú)夂退。該反?yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中常用鐵鍋炒菜。
(1)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。用含Fe2O3160t的赤鐵礦煉鐵,理論上煉出鐵的質(zhì)量為__________t。
(2)用鐵鍋炒菜,主要利用了鐵的性質(zhì)是___________(填字母序號(hào))。
A.導(dǎo)電性 B.導(dǎo)熱性 C.有金屬光澤
(3)炒菜時(shí),油鍋中的油不慎起火,可用蓋鍋蓋的方法滅火,此方法利用的滅火原理是____________。
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【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
A. t1℃時(shí)甲的溶解度為20g
B. t2℃時(shí)甲、乙的溶解度相等
C. 乙的溶解度隨溫度升高而減小
D. 升溫可將t1℃時(shí)甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
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【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)根據(jù)下圖是“電解水實(shí)驗(yàn)”的裝置圖,a試管內(nèi)收集的氣體是_______,試管a和試管b中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為__________________;
(2)實(shí)驗(yàn)前在水中加入少量氫氧化鈉溶液的目的是_________________;
(3)有水參加的分解反應(yīng)的文字表達(dá)式______________________;
(4)生活中,如何來(lái)區(qū)分軟水和硬水,用______來(lái)區(qū)分,將硬水軟化的方法是___________;實(shí)驗(yàn)室將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是__________;
(5)指出化學(xué)式H2O代表的意義:
a、________________________________;b、________________________________;
c、________________________________;d、________________________________。
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【題目】人類(lèi)的生產(chǎn)生活離不開(kāi)金屬.
(1)金屬鈦(Ti)的合金具有密度小,熔點(diǎn)高、可塑性好,抗腐蝕性強(qiáng)等性能,鈦合金與人體有很好的“相容性”。工業(yè)上冶煉金屬鈦的過(guò)程是以鈦礦石(主要成分為鈦酸亞鐵,化學(xué)式為FeTiO3)、焦炭、氯氣為原料,在高溫條件下制取TiCl4,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO.然后用鎂與TiCl4,在高溫條件下反應(yīng)生成金屬鈦和氯化鎂。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
①FeTiO3中鈦元素的化合價(jià)為_____________。
②制取TiCl4的反應(yīng)中,X的化學(xué)式為________________。
③鎂與TiCl4反應(yīng)的基本類(lèi)型為________________。
④下列關(guān)于鈦合金用途的說(shuō)法不正確的是________________。
A.做保險(xiǎn)絲 B.用于航空、航天工業(yè)
C.制人造骨 D.用于船舶、核潛艇的制造
(2)某小組用圖1所示裝置對(duì)鐵生銹的條件進(jìn)行探究.一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面生銹,B中鐵釘依然光亮,對(duì)比A、B現(xiàn)象說(shuō)明:決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是______________。
(3)將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱到約800℃,得到一種鋅和銅的合金﹣﹣黃銅,外觀似黃金但質(zhì)地堅(jiān)硬.(提示:ZnCO3受熱會(huì)分解,生成兩種氧化物。)
①寫(xiě)出赤銅和木炭粉反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。
②有不法商人用黃銅冒充黃金,制假銷(xiāo)售,下列鑒別真假黃金的方法不正確的是________。
A.灼燒 B.看外觀 C.滴加稀鹽酸 D.滴加硫酸鋁溶液.
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【題目】天冷了,很多同學(xué)都用上了“暖寶寶”。某實(shí)驗(yàn)小組查閱其原料主要成分為: 鐵粉、活性炭、食鹽。“暖寶寶”發(fā)熱的原因是鐵粉發(fā)生氧化反應(yīng)而生成鐵銹,并且放出熱量(其主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Fe+3O2=Fe+3O)在實(shí)驗(yàn)小組取“暖寶寶”中的物質(zhì)樣品共20g,待其完全反應(yīng)后稱(chēng)得質(zhì)量為24.8g,
請(qǐng)計(jì)算∶
(1)Fe2O3中鐵、氧元素的質(zhì)量比是多少?
(2)參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量是多少?
(3)樣品中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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【題目】甲醇( CH3OH )是一種有毒,有酒的氣味的可燃性液體。甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反應(yīng): 8CH3OH+nO2mCO2+2CO + 16H2O。若反應(yīng)生成3.6g 水,請(qǐng)計(jì)算:
①m值是____;
②參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量是________克?(寫(xiě)出規(guī)范計(jì)算步驟)
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【題目】下面如圖所示為常見(jiàn)氣體制備、干燥和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng):①______________;②_____________。
(2)欲在實(shí)驗(yàn)室中制取并收集干燥的O2氣體。
①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>(_____)→(_____)→(_____)(填寫(xiě)儀器序號(hào)字母).
②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。
(3)欲用純凈的CO氣體還原純凈的CuO,并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì).所選儀器的連接順序?yàn)椋篋→B→C.
①儀器B中看到的現(xiàn)象是__________________________________。
②儀器C的作用是_____________________________________。
③在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,儀器D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。
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