（1）右圖是生活中常用的消毒液成分，其中________（填化學式）的Cl化合價為+1價。

（2）工業(yè)上將氯氣（Cl2）通入燒堿溶液中可制取消毒液，該反應的化學方程式為_____。

（3）永春蘆柑種植常用到“波爾多液”防治病菌，它由硫酸銅、氫氧化鈣和水混合配制而成�！安�爾多液”在配置和施用過程中不宜與鐵器接觸，原因是（用化學方程式表示）__________________。

（4）永春蘇坑鎮(zhèn)是黃花菜的產(chǎn)地之一。鮮黃花菜中含有一定量的秋水仙堿，秋水仙堿易溶于乙醇，在冷水中易溶、熱水中難溶。

①秋水仙堿的乙醇溶液中，溶劑是______________。

②秋水仙堿的化學式為C22H25NO6，該物質所含氮元素的質量分數(shù)為__________。

A. X的溶解度曲線為甲曲線

B. 降溫可使Y的溶解度增大

C. X的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，溶質的質量分數(shù)變大

D. t3℃時，X、Y的飽和溶液質量相等，則X的飽和溶液中溶劑的質量更多

(1)A的化學式是_______。

(2)F的化學式是_____，F(xiàn)→E反應的化學方程式為________。

(3)D的一種用途是_________。

(4)B→C反應的基本反應類型是_______。

⑴寫出儀器①的名稱________；

⑵要組裝一套“隨開隨用，隨關隨停”制取干燥二氧化碳的實驗裝置，選擇裝置的接口順序是_____(填接口序號)；

⑶若選擇裝置A制氧氣，反應的化學方程式為____________；

⑷乙炔(C2H2)俗稱電石氣，是一種無色無味氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實驗室常用塊狀碳化鈣(CaC2)與水反應制乙炔，同時有氫氧化鈣生成，該反應非常劇烈。從上圖中選擇實驗室制乙炔所用的最佳發(fā)生裝置是________(填序號)。

　　　　　請根據(jù)以上方案回答：

(1)乙方案的燒杯中發(fā)生反應的化學方程式是(其中B物質自行確定)___________。兩種方案相比較，從環(huán)保的角度來看，甲方案明顯的一個不足之處是____________。

(2)若采用甲乙兩種方案處理此黑色銅絲網(wǎng)，則回收的銅絲網(wǎng)a的質量____(填“<”、“>”、“=”)銅絲網(wǎng)b的質量。

⑴A圖做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時沒有看到劇烈燃燒，火星四射的原因可能是______ (答一點就可以)。

⑵B圖測定空氣中氧氣含量的實驗，導致實驗結果偏小的原因______(只寫一個)

⑶配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液時，若其他操作都正確，采用C圖操作量取水，所配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)

⑷D圖蒸發(fā)操作中玻璃棒攪拌的目的是_______。

(1)人們大量使用的是合金，而不是純金屬，這是因為合金具有更多的優(yōu)良性能，例如，合金的熔點比純金屬的熔點要______。

(2)鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬。在這三種金屬制品中，使用時最需要注意防止金屬被腐蝕的是______制品。

(3)細鐵絲在氧氣中燃燒的方程式為________。

(4)將一定量的鋅粉加入到硝酸鋁、硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中，充分反應后過濾，向所得濾渣中滴加稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生。則濾液中含有的溶質是_______。

(1)丙物質的飽和溶液變成不飽和溶液的一種方法是_________。

(2)若要從乙物質的飽和溶液中得到乙固體， 宜采用______的結晶方法。

(3)t1℃時，將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液分別升 溫到t2℃，所得溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是_____。

(4)t3℃時，將100g水加入到盛有30g甲物質的燒杯中，充分溶解后得到不飽和溶液，若想使溶液恰好飽和，可采用具體的方法是(答一種就可以)：_______。

(5)t1℃時，將等質量的甲、乙、丙的飽和溶液升溫到 t2℃，所得溶液的質量關系是____。

⑴鎂元素的相對原子質量為_______。

⑵B圖中X = ________，B微粒的符號是_______。

⑶下圖是鎂在點燃條件下與某物質發(fā)生化學反應的微觀示意圖。

該反應的化學方程式為：___________。