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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水與人類的生活息息相關(guān)。

(一)、天然水凈化為自來(lái)水的主要流程如下:

(1)下列說(shuō)法不正確的是(填字母)________。

A.過(guò)濾池可以除去難溶性雜質(zhì) B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味 C.清水池中一定是軟水

(2)明礬(主要成分KAl(SO4)m)能作絮凝劑,是因?yàn)槊鞯\溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁。m=______

(3)生活中,人們常用__________檢驗(yàn)水樣品是硬水還是軟水。硬水危害人們健康,生活中軟化硬水最常用、最簡(jiǎn)單的方法是____________。

(4)水是生命之源,我國(guó)水資源總量雖位居世界第六位,但人均水量很少。請(qǐng)你寫(xiě)出一條節(jié)約用水的方法:_____________________。

(二)、下圖是實(shí)驗(yàn)室電解水原理的裝置圖

(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是________,圖中試管乙中的氣體是______(均填名稱)。

(2)電解水的化學(xué)方程式是_________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用“電解水”或“氫氣在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)探究水的組成元素,理論依據(jù)是______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界中,人類的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分。

(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空。

①汽水中含有的一種酸___________________ ②人體中含量最多的金屬元素___________

③醫(yī)院用來(lái)配置消毒液的鹽_______________ ④堿溶液中都含有的一種離子___________

(2)以下是日常生活中常用各種清洗劑。

①使用洗滌靈牌洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)樗哂?/span>_____________功能。

②清除以下物質(zhì),可使用爐具清潔劑的是____________(填字母序號(hào))。

A.鐵銹 B.油污 C.水垢(主要成分CaCO3Mg(OH)2)

污漬爆炸鹽溶于水后會(huì)生成Na2CO3H2O2。將爆炸鹽溶于水后,加入少量二氧化錳,會(huì)產(chǎn)生少量氣泡,該氣體是____________________

④將潔廁靈加入滴有酚酞的爐具清潔劑中,若反應(yīng)后溶液呈紅色,則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是(酚酞除外)______________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期放置的氫氧化鈉固體,某興趣小組同學(xué)欲對(duì)該固體變質(zhì)情況進(jìn)行探究。

.固體的成分分析

【提出問(wèn)題】該瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì),變質(zhì)情況如何?

【查閱資料】①氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)但不會(huì)轉(zhuǎn)化為NaHCO3;

CaCl2溶液的pH=7。

③堿石灰是CaONaOH的混合物

【提出猜想】猜想Ⅰ:固體未變質(zhì),只有NaOH

猜想Ⅱ:固體全部變質(zhì),只有Na2CO3

猜想Ⅲ:固體部分變質(zhì),是NaOH Na2CO3 的混合物

【原因分析】氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因是_______________(用化學(xué)方程式表示)

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小聰同學(xué)取少量樣品于燒杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴入幾滴酚酞試液,溶液變紅,由此他得出猜想Ⅰ正確,但其他同學(xué)很快予以否定,否定的理由是________________,為了進(jìn)一步得出結(jié)論,組內(nèi)其他三位同學(xué)分別取小聰實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中,進(jìn)行如下表所示實(shí)驗(yàn)。

同學(xué)

小錢(qián)

小徐

小陸

實(shí)驗(yàn)操作

加入適量氫氧化鈣溶液

加入過(guò)量氯化鈣溶液

逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】小錢(qián)、小徐的實(shí)驗(yàn)中都觀察到有白色沉淀生成且溶液仍是紅色,于是他們都得出猜想Ⅲ正確。

【反思評(píng)價(jià)】()老師指出,僅憑小錢(qián)的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象無(wú)法確定猜想Ⅲ正確,理由是__________________

()根據(jù)小徐的結(jié)論推測(cè)小陸實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________________。

固體中各成分含量

【提出問(wèn)題】如何測(cè)定變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。

()小陸同學(xué)認(rèn)為通過(guò)測(cè)定裝置 I中反應(yīng)前后B的質(zhì)量差,再通過(guò)相應(yīng)計(jì)算,就可測(cè)定Na2CO3的純度,小組內(nèi)同學(xué)通過(guò)討論認(rèn)為不可以,其理由可能是 _______________________

()小錢(qián)同學(xué)在大家討論的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)了裝置II。請(qǐng)分析:裝置IIA的作用_____________;若無(wú)裝置C,對(duì)測(cè)定結(jié)果造成的影響是_____________(偏大、偏小無(wú)影響”)E裝置的作用是_______________________________。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】稱取10g樣品于圓底燒瓶中,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測(cè)得裝置D增重2.2g,請(qǐng)你計(jì)算出樣品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

【反思評(píng)價(jià)】()實(shí)驗(yàn)室中的氫氧化鈉應(yīng)密封保存,除了因?yàn)榭諝庵杏卸趸,還因?yàn)?/span>___________。

()若將上述5g氫氧化鈉固體全部溶解在45g水中,得到的溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)______10%(大于、小于等于”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里加熱30g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為20.4g。請(qǐng)計(jì)算:(1)生成氧氣的質(zhì)量為________。  (2)原混合物中氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量為________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)儀器a、b的名稱是a______、b_______

(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

﹙3﹚用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。試管口應(yīng)放_______________。 實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,目的是__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器

請(qǐng)回答下列的問(wèn)題:

(1)可直接加熱的有__________ (填序號(hào))。

(2)滴加少量液體用__________ (填序號(hào))。

(3)用儀器①能否量取8.68ml溶液__________ (填“能”或“否”)。

(4)過(guò)濾時(shí)玻璃儀器除了用到⑧外,還需用到漏斗及以上的__________ (填儀器名稱)。

(5)活性炭的作用是____________。

(6)過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是__________。

(7)小東到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室用漏斗過(guò)濾后,濾液仍然渾濁,請(qǐng)你幫其分析原因。________________(寫(xiě)出一個(gè)原因)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。

(1)由該實(shí)驗(yàn)得出,可燃物燃燒的條件是:

①與氧氣接觸;②__________________。

(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,

(3)若使水中白磷燃燒,可往水中通人 _______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程見(jiàn)如圖:

資料1:垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體

資料2FeSO4容易被空氣中的O2氧化。

資料3FeSO4的溶解度隨溫度的升高而升高

資料4:氫氧化鈣微溶于水。

回答下列問(wèn)題:

(1)工業(yè)上用石灰漿除SO2而不是澄清石灰水的原因是___________________________。

(2)溶解步驟中同時(shí)發(fā)生的三個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式為:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4、Fe+H2SO4=FeSO4+H2________________。

(3)將所得FeSO4溶液在氮?dú)猸h(huán)境中蒸發(fā)濃縮、__________、過(guò)濾,得到FeSO4晶體,其中氮?dú)獾淖饔檬?/span>________________。

(4)政府倡導(dǎo)垃圾分類,其好處是(寫(xiě)一點(diǎn))_______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn),以下是實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)B儀器的名稱是_________________。

(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置,可選擇圖中的_________________(填儀器下方的字母,下同),收集裝置可選用圖中的________________,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式____________________,用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是__________(填一種)。

(3)若用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置除需A、C、E以外,還需要另外增加的儀器是_________。寫(xiě)出用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式______________________________________,用圖H

所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從________________(“a”“b”)端導(dǎo)入。

(4)CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)

[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]檢查裝置氣密性,如圖所示連接好裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

序號(hào)

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

打開(kāi)彈簧夾K1,關(guān)閉彈簧夾K2、K3、K4。20mL水注入錐形瓶I中,關(guān)閉彈簧夾K1,振蕩瓶J,打開(kāi)彈簧夾K2

無(wú)明顯現(xiàn)象

關(guān)閉彈簧夾K2,打開(kāi)彈簧夾K4,將20mL NaOH溶液注入錐形瓶K中,關(guān)閉彈簧夾K4,振蕩瓶J,打開(kāi)彈簧夾K3

錐形瓶J中的熱水劇烈沸騰

[實(shí)驗(yàn)分析]錐形瓶J的熱水劇烈沸騰的原因是____________________________________

[實(shí)驗(yàn)反思]有觀點(diǎn)認(rèn)為只需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ,即可說(shuō)明CO2NaOH發(fā)生反應(yīng).你對(duì)該觀點(diǎn)的看法是_______(選填贊同不贊同”),理由是_____________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空.

(1)2個(gè)氮原子________;(2)鎂離子________(3)硫酸銅__________;

(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______; 5)氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案