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【題目】科學方法對化學學習起著事半功倍的作用。

(1)分類歸納是研究化學物質(zhì)的重要方法。如圖是某同學整理的碳及其化合物的知識網(wǎng)絡圖,轉(zhuǎn)化③常用于冶煉工業(yè),工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵時,反應的化學方程式為_____________,二氧化碳使紫色石蕊試液變紅涉及的反應是如圖所示轉(zhuǎn)化中_______(填序號)。

(2)微觀粒子模型化是研究化學變化的重要方法。

①下圖是鈉與氯氣反應生成氯化鈉的示意圖。該圖說明在化學反應過程中一定發(fā)生變化的是__________(填字母)。

A.原子核 B.原子核最外層電子數(shù) C.原子的電子層數(shù)

②下圖是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應示意圖。從粒子角度分析該化學反應能發(fā)生的原因是___________________________。

③A、B、C、D表示4種物質(zhì),下圖是部分物質(zhì)的微觀示意圖。A和B在一定條件下反應生成C和D。

物質(zhì)

B

C

D

微觀示意圖

若一定質(zhì)量的A和4.8g B恰好完全反應,可生成4.4gC和2.7gD,則A的化學式是____。

④我國科學家創(chuàng)造性地構建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。甲烷轉(zhuǎn)化反應的微觀示意圖如下:

圖示所表示的反應的化學方程式為___________________

(3)控制變量、設計對比實驗是實驗探究的重要方法。

下圖實驗是大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬同時投入到鹽酸中發(fā)生的現(xiàn)象,金屬周圍的黑點表示生成的氣體。下列結論不正確的是__(填字母)。

A.銅不能發(fā)生置換反應

B.四種金屬中金屬活動性最強的是Mg

C.等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸反應生成氣體質(zhì)量:Zn比Fe多

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【題目】某粗鹽樣品僅含NaClMgCl2,為探究粗鹽中NaCl的質(zhì)量分數(shù),某研究性小組取了10g樣品,加適量水使其完全溶解后,加入20g 5%的氫氧化鈉溶液,測得相關數(shù)據(jù)如圖。

(1)請列式計算該粗鹽樣品中NaCl的質(zhì)量分數(shù)為____________。

(2)當加入氫氧化鈉溶液至ag時,此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是____________?

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【題目】小明在做鐵與硫酸溶液反應的實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味,于是進行了探究。

【提出問題】鐵與硫酸溶液反應生成的氣體為什么有刺激性氣味?

【查閱資料】 (1)6H2SO4()+ 2FeFe2(SO4)3 + 6H2O + 3SO2

(2)SO2可使品紅溶液的紅色褪去

【進行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應,生成的氣體可能有二氧化硫

【實驗探究】小明用圖甲所示裝置進行實驗,并將E中收集到的氣體進行如圖乙所示的爆鳴實驗。請幫助小明完成下表:

A中硫

酸濃度

實驗現(xiàn)象

A中生成氣體成分

B中品紅溶液

D中品紅溶液

爆鳴實驗

實驗一

98%

___________

不褪色

無爆鳴聲

只有SO2

實驗二

45%

稍有褪色

不褪色

有爆鳴聲

__________

實驗三

25%

___________

不褪色

________

只有H2

【實驗結論】_____________________________________________________。

【交流反思】

實驗一中C裝置的作用是_______,寫出C裝置中發(fā)生反應的化學方程式__________。

【拓展延伸】已知:CO2SO2既有相似性也有差異性。

氣體

CO2

SO2

相似性

與澄清石灰水反應

二者都產(chǎn)生白色渾濁

差異性

KMnO4溶液

不反應

氣體被吸收,溶液逐漸褪色

化石燃料的氣體產(chǎn)物中有CO2SO2等物質(zhì)。結合已知信息,請你設計實驗證明化石燃料燃燒的氣體產(chǎn)物中有CO2(寫出操作、試劑、現(xiàn)象、結論)__________________

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【題目】濰坊海水資源豐富,從海水得到的粗鹽往往含有可溶性雜質(zhì)(MgCl2、CaCl2)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等),必須進行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活。實驗室模擬工業(yè)粗鹽提純的流程如圖,請回答:

(1)操作X的名稱是_____,該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______。

(2)加適量鹽酸的目的是____________________________________________

(3)生成沉淀D的化學方程式為_____________________________ 。

(4)下圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線。 請回答下列問題。

①30℃時,將等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃,晶體析出后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)___(填“>”“<”或“=”)碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

②在20℃時,各取NaCl、Na2CO3固體30g,分別加入100g水,充分溶解后達到飽和狀態(tài)的物質(zhì)是_____

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【題目】水不僅是生命之源,也是一種重要的化學物質(zhì)。請同學們回答下面的問題:

(1)如圖所示,與電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是______,電解水的化學方程式為__________________________

(2)水電解的過程可用下圖所示表示,微粒運動變化的先后順序是_______。

(3)如圖是凈化河水的簡易裝置,下列說法正確的是____。

A.凈化后的水是純凈物 B.此裝置能對水殺菌消毒

C.此裝置能把硬水變?yōu)檐浰?D.活性炭能吸附水中的色素及異味

(4)研究人員最近發(fā)現(xiàn),在一定的實驗條件下,給水施加一個弱電場,在常溫、常壓下,水可以結成冰,稱為“熱冰”!盁岜庇性S多實用價值,如開發(fā)新藥、用于納米打印機等,還可能用來_______(填寫序號)

A.代替干冰 B.防止冰川熔化 C.在室溫下制作冰雕 D.建室溫溜冰場

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【題目】常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學實驗的基礎內(nèi)容,請根據(jù)下列實驗裝置回答問題。

(1)寫出儀器名稱:a_________________。

(2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式:____________________________。

(3)實驗室收集二氧化碳的裝置是__________,用化學方程式表示檢驗二氧化碳的原理__________________。

(4)二氧化氯(ClO2)可用作消毒劑。常溫下,ClO2是一種橙黃色、有刺激性氣味的氣體,11℃以下為紅色液體,易溶于水,見光易分解,可用固體氯酸鈉(NaClO3)與濃鹽酸反應制取,反應的化學方程式為:2NaClO3 + 4HCl═2ClO2↑+ Cl2↑+ 2X + 2NaCl

①制取氣體的發(fā)生裝置是____________(填裝置序號)。

②上述反應中X的化學式為_________。

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【題目】生活處處皆化學。請同學們回答下面的問題:

(1)舌尖上的化學

濰坊不僅山清水秀,特色美食更是遍布各地,令各路“吃貨”流連忘返。

①下列食品主要為我們提供維生素的是__________

A.諸城燒肉 B.青州敞口山楂 C.昌樂西瓜 D.臨朐五井全羊 E.昌邑下營海產(chǎn)

②青州隆盛糕點配料中常使用小蘇打(NaHCO3)作膨松劑,小蘇打受熱分解產(chǎn)生二氧化碳、碳酸鈉和水,該反應的化學方程式為___________________________________

(2)生活中的金屬

①如圖,這些生活用品主要是由金屬材料制成的是__________。

②用鐵鍋烹飪食物有利于人體健康,但鐵鍋容易生銹,請結合生活實際寫出一條防止鐵鍋生銹的方法____________

③燒水的鋁壺中常結有一層水垢(該水垢的主要成分是CaCO3),用適量稀鹽酸可以除去它,反應的化學方程式是_________________,若鹽酸的用量過多,會產(chǎn)生的不良后果用化學方程式可表示為__________________________。

④已知Fe元素在化合物里通常顯+2或+3價, 因此Fe3O4可寫成氧化物形式( FeO·Fe2O3)。Pb 在化合物里顯+2價或+4價,那么Pb3O4也可以寫成_______(寫化學式)。

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【題目】某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種,為了探究其組成,向一定質(zhì)量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關系如圖所示。下列相關說法正確的是

A.加入氫氧化鋇溶液至過量,共發(fā)生了三個化學反應

B.該溶液一定含有鹽酸、氯化銅,可能含有硝酸鈉

C.反應過程生成的沉淀一定有氫氧化銅,可能有硫酸鋇

D.到達b點時所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是17.1g

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【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. 甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大

B. 甲物質(zhì)溶液從t2℃降到t1℃,一定有晶體析出

C. t1℃時,甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等

D. 若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),可用蒸發(fā)結晶的方法提純甲

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【題目】100gBaC12溶液中滴加CuSO4溶液至完全反應,反應過程中生成沉淀的質(zhì)量與滴加CuSO4溶液的質(zhì)量關系如下表所示(硫酸鋇不溶于水),請計算:

滴加CuSO4溶液的質(zhì)量/g

10

20

30

40

生成硫酸鋇的質(zhì)量/g

2.33

4.66

6.99

6.99

(1) 恰好完全反應時生成硫酸鋇的質(zhì)量為________g

(2) BaC12溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________(寫出計算過程)。

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