科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)(固定裝置略)。
① 裝置 A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;裝置 B 的作用是______; 裝置 C 中的現(xiàn)象是______。
② 裝置 D 玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______ ,該反應(yīng)中_________具有還原性。
③ 裝置 E 的作用是________ ,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)在裝置______之間添加裝置 E。
④ 從保護(hù)環(huán)境的角度分析,本實(shí)驗(yàn)的不足是__________。
⑤ 從微觀角度分析 CO2 與 CO 化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______。
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【題目】金屬材料和水在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用。
① 水是很好的溶劑。下表是 NaCl 和 KNO3 在不同溫度時(shí)的溶解度,回答問(wèn)題。
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度 | NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
(g/100g 水) | KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110.0 |
I.兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響變化較大的是______;
II.60℃時(shí),按圖示操作
A 中溶液是_______(填“飽和”或“不飽和”)溶液,C 中溶液的總質(zhì)量是_______g;
III.50℃時(shí),將兩種物質(zhì)的飽和溶液各 100 g,分別加熱蒸發(fā) 10 g 水后,再恢復(fù)到 50℃, 則以下說(shuō)法正確的是______(選填編號(hào))。
a.有 NaCl 晶體析出,無(wú) KNO3 晶體析出
b.兩溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比都增大
c.剩余溶液的質(zhì)量:NaCl 溶液大于 KNO3 溶液 d.析出 NaCl 晶體 3.7 g
② 鐵制品在潮濕空氣中容易生銹,請(qǐng)寫(xiě)出工業(yè)上除鐵銹的方法_________(用化學(xué)方程式表示)。
③ 某同學(xué)將一定質(zhì)量的 Zn 粉放入 AgNO3 與 Cu(NO3)2 的混合溶液中,實(shí)驗(yàn)流程如圖所示:
I.步驟 b 中生成的無(wú)色氣體 X 是_________,濾液 N 中的溶質(zhì)是_____;
II.步驟 a 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____(任寫(xiě)一個(gè)即可)。
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【題目】請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
①空氣成分中,含量最多的氣體是_____(用化學(xué)式表示),用于填充氣球且性質(zhì)穩(wěn)定的氣 體名稱_____。
②甲烷可作燃料,其燃燒的化學(xué)方程式是_____。
③β一胡蘿卜素(化學(xué)式:C40H56)是一種常見(jiàn)食品添加劑,0.1mol C40H56中約含_____________個(gè)C40H56分子(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示)。
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【題目】甲烷和水反應(yīng)可制備水煤氣(混合氣體),反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
B. 水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣
C. 反應(yīng)生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為 1:1
D. 反應(yīng)中氫元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)
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【題目】金屬鈉在氧氣中點(diǎn)燃的化學(xué)方程式是 2Na+O2X,說(shuō)法正確的是
A. X 的化學(xué)式為Na2O2 B. 點(diǎn)燃時(shí)火焰呈紫色
C. 反應(yīng)中鈉與氧氣的質(zhì)量比是 23:8 D. 反應(yīng)中鈉與氧氣的物質(zhì)的量之比是 1:1
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【題目】小明同學(xué)將13.9g含雜質(zhì)氯化鈉的純堿樣品與140.5g稀鹽酸相混合,充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)變化的曲線如下圖所示:
請(qǐng)計(jì)算:
(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù));
(2)完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,其中a、b、c三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(42,63)、(67,38)、(67,25):
(1)T3℃時(shí),三種固體物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是___________;
(2)a點(diǎn)的意義為_________________________________________;
(3)對(duì)乙物質(zhì)來(lái)說(shuō),b點(diǎn)所處的溶液狀態(tài)為____________(填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(4)要使T3℃時(shí)接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是_____;
(5)T3℃時(shí),若將125g丙物質(zhì)的飽和溶液降溫到T1℃,還能溶解固體丙的質(zhì)量為________g。
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【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。
(1)學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)事物。
根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題。
①它們屬于同種元素的是______(填序號(hào),下同)。
②圖C是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素在元素周期表中的位置是______(選填①或②或③)。
(2)原子序數(shù)為12的元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易_______(填“得”或“失”),形成離子符號(hào)是_______。該元素在化合物中的化合價(jià)為_____價(jià),該元素和原子序數(shù)為9的元素組成的化合物是________(填化學(xué)式)。
(3)探究金屬鈉與水反應(yīng)時(shí),發(fā)現(xiàn)有氣體生成,收集氣體并點(diǎn)燃,有明顯爆鳴聲,向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞試劑,溶液呈紅色。由此推斷,鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____________________。
由以上信息,你對(duì)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系有什么認(rèn)識(shí)?_______________________。
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【題目】“低碳生活,綠色出行”.學(xué)校建議同學(xué)們騎自行車(chē)出行.請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于金屬材料的是_____(序號(hào))
(2)自行車(chē)車(chē)架一般用生鐵制造,某些部件為不銹鋼。工業(yè)上常以赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)為原料煉鐵,請(qǐng)寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________
(3)車(chē)架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止其與_______________________接觸而生銹.防止公共自行車(chē)鏈條生銹的有效措施是______________。
(4)自行車(chē)輪圈一般用鋁合金制造,這是因?yàn)殇X合金既輕便又耐用.鋁制品比較耐腐蝕的原因是______
(5)天氣太熱,建議同學(xué)們車(chē)胎氣壓不能太高,試用分子、原子的相關(guān)知識(shí)解釋_______________,有些同學(xué)帶的碳酸飲料,其中溶有二氧化碳?xì)怏w,當(dāng)打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái),原因是____________,有的同學(xué)們帶了“搖搖冰”的罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動(dòng)使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會(huì)降低.這種固體物質(zhì)可能是_____(填字母)
A.生石灰 B.燒堿 C.食鹽 D.硝酸銨
(6)為防止旅途中皮膚的以外擦傷感染,常備有碘酒,碘酒中的溶劑是_____(寫(xiě)化學(xué)式).
(7)同學(xué)們準(zhǔn)備將垃圾分類(lèi)處理,其中屬于不可回收垃圾的是_____(填字母).
A.廢紙 B.果皮 C. 飲料罐 D.廢棄塑料.
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【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組開(kāi)展探究活動(dòng)。請(qǐng)你和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
【查閱資料】CaC12 滾液顯中性
【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】針對(duì)疑問(wèn),甲組同學(xué)猜想如下:
猜想I:只有CaC12 猜想II:有__________
猜想III:有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想IV不合理,其理由是_________________。
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證其余猜想,各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。
實(shí)驗(yàn)方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加Na2CO3溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | ____________ | __________ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
【得出結(jié)論】通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想III是正確的。
【評(píng)價(jià)反思】(1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請(qǐng)你幫助他們說(shuō)明原因____________。
(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外.還需要考慮_______。
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