科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)從A或B兩題中任選1個(gè)作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。
A 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除 | B 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液 | ||||
(1)涉及到的實(shí)驗(yàn)操作依次是______(填序號(hào))。 (2)蒸發(fā)過(guò)程中,需用玻璃棒不斷攪拌,作用是_______。 | (1)涉及到的實(shí)驗(yàn)操作依次是______(填序號(hào))。 (2)溶解過(guò)程中,需用玻璃棒不斷攪拌,作用是________。 | ||||
可供選擇的實(shí)驗(yàn)操作: | |||||
A.溶解 | B. 稱(chēng)量固體 | C. 蒸發(fā) | D. 過(guò)濾 | E. 量取 | |
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A. A B. B C. C D. D
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【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用氨氣(NH3)可以將NO轉(zhuǎn)化成無(wú)毒物質(zhì)直接排放,反應(yīng)的微觀示意圖如下。
從圖中獲得的有關(guān)信息正確的是
A. 反應(yīng)物、生成物均為化合物
B. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C. 反應(yīng)前后分子種類(lèi)不變
D. 生成物水和氮?dú)獾姆肿觽(gè)數(shù)比為6:5
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【題目】X,Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如右圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 兩種物質(zhì)的溶解度X > Y
B. t2℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)X > Y
C. 將t2℃時(shí)X的飽和溶液降溫至t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量不變
D. 將t1℃時(shí)Y的飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
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【題目】暖貼發(fā)熱是利用了鐵粉生銹放出熱量的原理,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究鐵生銹的條件及影響生銹速率的因素。
I.探究鐵生銹的條件
(1)由實(shí)驗(yàn)B和C得出鐵生銹需要與水接觸,畫(huà)出實(shí)驗(yàn)C的實(shí)驗(yàn)裝置圖。__________
(2)證明鐵生銹需要與氧氣接觸的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________。
II.探究影響鐵生銹速率的因素
(查閱資料)暖貼的發(fā)熱材料主要有鐵粉、活性炭、食鹽、水等物質(zhì)。
(猜想假設(shè))
(1)活性炭能加快鐵粉生銹的速率。
(2)食鹽能加快鐵粉生銹的速率。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))下表是2g鐵粉、5g水與不同量活性炭、食鹽均勻混合后,在10分鐘內(nèi)溫度上升的實(shí)驗(yàn)記錄。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 活性炭/g | 食鹽/g | 溫度上升值/℃ |
1 | 0 | 0 | 0.1 |
2 | 0.2 | 0 | 22.0 |
3 | x | 0.1 | 3.1 |
4 | 0.2 | 0.1 | 56.3 |
(解釋與結(jié)論)
(3)表中x的值為____________。
(4)對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和3,得出的結(jié)論是____________。
(5)欲得出結(jié)論“活性炭與食鹽同時(shí)存在會(huì)大幅度加快鐵生銹速率”,需要對(duì)比________(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。
(反思與評(píng)價(jià))
(6)下列說(shuō)法正確的是_______。
A.暖貼在使用前要密封保存
B.暖貼使用后剩余物可以回收利用
C.利用鐵生銹的原理,鐵粉還可用于食品保鮮
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【題目】硫酸是用途廣泛的化工原料,下圖為硫酸工業(yè)的主要流程。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)沸騰爐中,發(fā)生反應(yīng)的方程式為:4FeS2 + ____ _____= 2Fe2O3 + 8SO2
(2)在接觸室發(fā)生的反應(yīng)中,化合價(jià)發(fā)生改變的元素有____________。
(3)吸收塔中常用98.3%的硫酸吸收SO3,主要反應(yīng)為SO3 + H2O H2SO4,則所得產(chǎn)品中硫酸的濃度____________98.3%(填“>”、“<”或“=”)。
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【題目】閱讀下面科普短文。
酸奶是以新鮮的牛奶為原料,經(jīng)過(guò)殺菌后再向牛奶中添加有益菌,發(fā)酵后,再冷卻灌裝的一種牛奶制品。酸奶不但保留了牛奶的營(yíng)養(yǎng),而且某些方面更優(yōu)于牛奶。
酸奶比牛奶更容易被人體消化吸收,因?yàn)樵诎l(fā)酵過(guò)程中,牛奶中約20%的糖、蛋白質(zhì)被分解成為小分子,同時(shí)產(chǎn)生人體所必需的多種維生素。發(fā)酵后產(chǎn)生的乳酸可有效提高鈣、磷在人體中的吸收。
酸奶中含有大量乳酸菌,乳酸菌把乳糖轉(zhuǎn)化成乳酸,使得牛奶的酸度升高。酸度可以影響酸奶的口感和營(yíng)養(yǎng)。研究者選取某種市面常見(jiàn)的酸奶進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如下圖所示:
酸奶喝得過(guò)多會(huì)導(dǎo)致胃酸過(guò)多,影響胃黏膜及消化酶的分泌,對(duì)于健康的人來(lái)說(shuō),每天250克左右是比較合適的。而且最好不要在空腹時(shí)喝含有乳酸菌的酸奶,一般選擇飯后喝效果比較好。
近年來(lái),常溫酸奶逐漸流行起來(lái)。常溫酸奶和低溫酸奶的加工工藝不同。低溫酸奶僅在生牛乳狀態(tài)時(shí)經(jīng)過(guò)一道滅菌處理,乳酸菌可以存活其中,但保存條件苛刻,需低溫存儲(chǔ),且保質(zhì)期較短。而常溫酸奶需要進(jìn)行“巴氏滅菌熱處理”,該處理方式會(huì)殺滅一切細(xì)菌,所以可以常溫保存較長(zhǎng)時(shí)間。
酸奶營(yíng)養(yǎng)美味,建議在購(gòu)買(mǎi)的時(shí)候,仔細(xì)看配料表,根據(jù)需求去選擇。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
(1)新鮮牛奶制作酸奶的過(guò)程屬于_________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)酸奶是補(bǔ)鈣佳品,這里的“鈣”指的是_________(填字母序號(hào))。
A.鈣元素 B.鈣原子 C.鈣單質(zhì)
(3)酸奶中的蛋白質(zhì)更易消化和吸收,原因是____________。
(4)由圖中數(shù)據(jù)可知,影響酸奶酸度的因素有____________。
(5)下列說(shuō)法中,不合理的是____________(填字母序號(hào))。
A.酸奶營(yíng)養(yǎng)豐富,但要注意適量飲用
B.酸奶適宜在飯前飲用
C.常溫酸奶中含有豐富乳酸菌
D.酸奶更有利于人體對(duì)鈣的吸收
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【題目】生活中可用檸檬酸除去水杯中的茶漬。檸檬酸是一種酸,它的化學(xué)式為C6H8O7,請(qǐng)從A或B兩題中任選一個(gè)作答,若兩題均作答,按A給分。
A | B |
(1)檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式為____________。 (2)檸檬酸溶液的pH________7(填“>”、“<”或“=”)。 | (1)檸檬酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為____________。 (2)向檸檬酸溶液中滴入紫色石蕊,溶液變?yōu)?/span>____________色。 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校中午的營(yíng)養(yǎng)餐如表所示
(1)其中富含糖類(lèi)的是____________。
(2)炒菜時(shí)使用鐵強(qiáng)化醬油,可以預(yù)防____________。
A.佝僂病 B.貧血 C.發(fā)育不良
(3)用鐵鍋炒菜有利人體健康,工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)來(lái)煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,F(xiàn)有含160t Fe2O3的赤鐵礦,理論上可得到鐵的質(zhì)量為___________t。
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【題目】已知KNO3的溶解度如下表所示
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
溶解度/g | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
下列說(shuō)法不正確的是
A. KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大
B. 20℃時(shí),向100g水中加入35g KNO3,充分?jǐn)嚢,所得溶液質(zhì)量為135g
C. 通過(guò)升高溫度,能將恰好飽和的KNO3溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液
D. 30℃時(shí),飽和KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%
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