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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉固體樣品,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)根據(jù)以上信息計(jì)算(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位):

(1)反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為 。

(2)樣品中氯化鈉的質(zhì)量

(3)濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某治療胃酸過(guò)多的藥片主要成分為碳酸氫鈉。為測(cè)定藥片中碳酸氫鈉的含量,將藥片研碎,取4.0 g 樣品加熱到質(zhì)量不再減少時(shí),收集到的氣體經(jīng)干燥后質(zhì)量為0.88 g。(碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為:

2NaHCO3 Na2CO3 + H2O + CO2,樣品中其它成分受熱不分解)

計(jì)算該樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氣是清潔能源,因?yàn)榘l(fā)生了2H2+O22H2O.我們能從中獲得以下信息:①該反應(yīng)反應(yīng)物是氫氣和氧氣:②該化學(xué)反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃;③在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類和原子個(gè)數(shù)不變;還有④________;________.水是寶貴的資源.請(qǐng)各舉一例水在生活和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的用途________.任寫一個(gè)與水有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式 ________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列制備氧氣的反應(yīng)中,用等質(zhì)量的反應(yīng)物能獲得氧氣最多的是()

A. 2H2O2 2H2O+O2 B. 2KClO3 2KCl+3O2

C. 2H2O 2H2↑+O2 D. 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一定溫度下,燒杯中有一定質(zhì)量的CaOCaCO3的混合物,向其中加入200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.3%的過(guò)量稀鹽酸,使之充分反應(yīng),得到208.4g不飽和溶液,則原混合物中鈣元素的質(zhì)量是( )

A. 4g B. 6g C. 8g D. 12g

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的球代表不同的原子。

該反應(yīng)中共涉及到________種元素________種分子,其中屬于單質(zhì)的是________(填化學(xué)式)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲和乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖如下,下列說(shuō)法正確的是

A. 該反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目一定不變 B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 甲物質(zhì)中只含有碳、氫兩種元素 D. 甲的化學(xué)式可能為CH2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)試管中棉花的作用是________;

(2)什么時(shí)候才能收集氣體?________;

(3)停止加熱前先將導(dǎo)管從水中移出的原因是________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是________(填序號(hào))。

(2)用裝置B制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

(3)用裝置D收集氧氣時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是________(填序號(hào))。

a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中

b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí),立即收集氣體

c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放 在桌面上

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a________、b________

(2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是________(填序號(hào)),其中二氧化錳起________作用,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________;

(3)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的裝置是________(填序號(hào)),要在試管塞一團(tuán)棉花,目的是________,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________;

(4)收集氧氣時(shí)不宜用D裝置,其原因是________;

(5)用C裝置收集氧氣的優(yōu)點(diǎn)是________。

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