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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某純堿樣品中含有少量氯化鈉。學(xué)生興趣小組為測(cè)定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱取該樣品12g,加入到盛有100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____

(2)計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.l%)________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A~E為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A能使帶火星的木條復(fù)燃,B是一種紅色金屬,E是胃酸的主要成分。它們的反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中部分生成物未標(biāo)出)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)氣體單質(zhì)A的化學(xué)式是_____,黑色固體C的化學(xué)式是_____

(2)金屬鐵與藍(lán)色溶液D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)類型為_____反應(yīng)(填化合”“分解”“復(fù)分解置換之一)。

(3)藍(lán)色溶液D中的溶質(zhì)屬于_____(填”“”“氧化物之一)。

(4)若往藍(lán)色溶液D中滴加NaOH溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生產(chǎn)、生活中處處離不開(kāi)化學(xué)知識(shí)。

(1)艾草是一種常見(jiàn)中藥,它含有的黃酮素(化學(xué)式是C15H10O2)有很高的藥用價(jià)值。

①黃酮素屬于_____(填混合物”“單質(zhì)”“化合物”“氧化物之一)。

②黃酮素的一個(gè)分子中含有_____個(gè)原子。

③黃酮素中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比是_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

(2)南海是我國(guó)的固有領(lǐng)海,蘊(yùn)含著豐富的海洋資源。2017518日,我國(guó)南海神狐海域的可燃冰試采取得圓滿成功,實(shí)現(xiàn)歷史性突破。

①可燃冰的主要成分是甲烷,試寫(xiě)出甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式_____。

②可燃冰被人們稱為清潔能源,原因是_____(用文字?jǐn)⑹觯?/span>

③目前,人類廣泛使用的化石燃料有_____(只寫(xiě)一種即可)。

④造成大氣中CO2含量增加的主要原因是_____(填序號(hào))。

A.動(dòng)植物的呼吸作用 B.實(shí)驗(yàn)室逸出CO2 C.化石燃料的大量燃燒

(3)解釋下列生活中的現(xiàn)象:

①用活性炭?jī)羲抢盟?/span>_____性。

②森林著火時(shí)開(kāi)辟隔離帶的原理是_____

③有些食品袋中裝有鐵粉做保鮮劑,它利用了鋼鐵生銹的化學(xué)原理,有人稱它為雙吸劑,這里的雙吸是指吸收空氣中的_____、_____兩種物質(zhì)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是常見(jiàn)氣體的制備、凈化和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中儀器a、b的名稱:a_____,b_____

(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w。

①制取二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②所選發(fā)生裝置為A,該裝置氣密性的檢查方法為_____。

③可用裝置F收集二氧化碳?xì)怏w的原因是_____。

(3)若用雙氧水和二氧化錳為原料制備并收集氧氣

①二氧化錳的作用是_____,制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②要制備并收集干燥的氧氣,儀器的連接順序?yàn)椋?/span>_______________(填寫(xiě)裝置字母)。

③收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)_____(填正放倒放之一)在桌面上。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列描述,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

①氧化鈣可做食品干燥劑的原因_____

②在高溫條件下用一氧化碳和赤鐵礦石(主要成分是氧化鐵)煉鐵_____

③用碳酸鈉和氫氧化鈣制取氫氧化鈉_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氧化鈉是一種重要的化工原料,也是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的一種試劑,氫氧化鈉必須密封保存,因?yàn)橐着c空氣中二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而變質(zhì),用化學(xué)方程式表示變質(zhì)原因__________

下面是幾位同學(xué)對(duì)一瓶氫氧化鈉固體成分進(jìn)行的探究:

探究一:確定一瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)

小強(qiáng)方案:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量樣品于試管中,加入一定量水,樣品全溶解后,滴加足量的__________(填一種溶液名稱)

有氣泡產(chǎn)生

___________

探究二:確定氫氧化鈉固體變質(zhì)的程度

小剛方案:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①取少量樣品于試管中,加入一定量水后,樣品全溶解后,滴加過(guò)量的氯化鈣溶液

產(chǎn)生白色沉淀

氫氧化鈉固體部分

變質(zhì)

②靜置后取上層清液于試管中,滴入2滴酚酞試液

_________

在上述實(shí)驗(yàn)操作中有同學(xué)提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案_____ (填“可行”或“不可行”),理由:________探究三:定量分析部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(1)、下面是小明和小軍兩位同學(xué)不同的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:

通過(guò)小明實(shí)驗(yàn)方案計(jì)算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

(2)、小軍實(shí)驗(yàn)步驟如下

①檢查好裝置氣密性,裝好藥品后連接并固定好裝置

②打開(kāi)彈簧夾a,通入一段時(shí)間的空氣,再稱量D裝置質(zhì)量記錄為100g

③關(guān)閉彈簧夾a,打開(kāi)B裝置中的分液漏斗,滴入稀硫酸,直到瓶?jī)?nèi)無(wú)氣泡產(chǎn)生。

④打開(kāi)彈簧夾a, 繼續(xù)通入一段時(shí)間空氣,再稱量D裝置質(zhì)量記錄為102.2g

實(shí)驗(yàn)分析:

(1)在小軍實(shí)驗(yàn)中A裝置作用是__________

(2)實(shí)驗(yàn)步驟④中,繼續(xù)通入一段時(shí)間空氣的目的是_________________

(3)如果缺裝置C,最終所測(cè)得氫氧化鈉的含量將會(huì)________(填“偏高”、“不變” 、或者“偏低”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。

(一)實(shí)驗(yàn)室常用下圖裝置制取氣體

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱:②_______________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取純凈的氧氣,可選用的裝置組合為____(填字母序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。

完全反應(yīng)后的固體殘?jiān),通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收得到較純凈的二氧化錳(殘?jiān)兄挥卸趸i難于水),正確操作的先后順序是_______(填寫(xiě)選項(xiàng)符號(hào))。

a.烘干 b.溶解 c.過(guò)濾 d.洗滌

(3)在實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的實(shí)驗(yàn)裝置中,F(xiàn)裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是 ____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。

(4)實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和適量稀鹽酸反應(yīng)至氣泡逸出不明顯后,測(cè)得其殘留液pH等于2,此時(shí)取適量反應(yīng)后溶液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,并用pH數(shù)字探測(cè)儀連續(xù)監(jiān)測(cè),得曲線如下(pH為縱坐標(biāo),時(shí)間為橫坐標(biāo))。

①BC“平臺(tái)”段的化學(xué)方程式是_____________________

②CD段上升的原因是__________________

(二)已知:草酸鈉固體(化學(xué)式為Na2C2O4)加熱分解生成碳酸鈉和CO。小陸同學(xué)利用該反應(yīng)制取CO,并用CO還原氧化鐵。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖:

(1)寫(xiě)出制取一氧化碳的化學(xué)方程式______________

(2)L型的硬質(zhì)玻璃管中的反應(yīng)現(xiàn)象是______________;

(3)該裝置中錐形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:

Ⅰ檢驗(yàn)并吸收生成的CO2;

____________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】硫酸銅是一種應(yīng)用極其廣泛的化工原

料,易溶于水而不易溶于酒精;銅離子完全沉淀

pH5左右,鐵離子完全沉淀的pH2左右.以下是某工廠用含鐵廢銅為原料生產(chǎn)膽礬(CuSO45H2O)和副產(chǎn)物石膏(CaSO42H2O)的生產(chǎn)流程示意圖:

膽礬和石膏在不同溫度下的溶解度(g/100g水)如表.

溫度(℃

20

40

60

80

100

石膏

0.32

0.26

0.15

0.11

0.07

膽礬

32

44.6

61.8

83.8

114

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)紅褐色濾渣的主要成分是_____;

(2)銅和稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cu+8HNO3=_____+2NO↑+4H2O;

(3)石灰漿調(diào)pH大約要調(diào)節(jié)到_____

A.2 B.5 C.7 D.10

(4)操作I最后溫度應(yīng)該控制在_____℃左右;

(5)從溶液中分離出硫酸銅晶體的操作Ⅱ應(yīng)為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、_____、洗滌、干燥;晶體用無(wú)水乙醇作洗滌液而不用蒸餾水的原因是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,人類的衣、食、住、行都離不開(kāi)化學(xué)。

(1)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí),幫同學(xué)們解決野炊時(shí)涉及到的下列問(wèn)題:

①野炊所帶的如下物品中,由金屬材料制成的是_________(填標(biāo)號(hào));

②做飯過(guò)程中,小紅把撿來(lái)的樹(shù)枝架空,使其燃燒更旺,原理是__________________;

③C如果亂丟棄會(huì)導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題是_________________;

④野炊時(shí),大家用干枯的野草生火,得到了很多草木灰。農(nóng)村經(jīng)常使用草木灰作為農(nóng)家肥料,它的主要成分是一種含鉀的鹽。取一些草木灰加入鹽酸中,生成的氣體可使澄清石灰水變渾濁,由此可推斷草木灰的主要成分可能是_______(填化學(xué)式)。

(2)水和空氣是人類賴以生存的自然資源。

①下列有關(guān)水和空氣的敘述中正確的是________。

A.地球上水的總儲(chǔ)量很大,但淡水資源并不充裕

B.充分利用太陽(yáng)能、氫能等清潔能源可減少酸雨、溫室效應(yīng)等環(huán)境問(wèn)題的發(fā)生

C.目前計(jì)入空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要污染物中已包括了二氧化碳

D.空氣是重要的自然資源,利用其成分可以制造許多產(chǎn)品

②溶解了較多的可溶性鈣和鎂的化合物的水屬于硬水,實(shí)驗(yàn)室中一般可用______的方法來(lái)降低水的硬度。

③實(shí)驗(yàn)室欲將200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋為5%的稀溶液,需加水的質(zhì)量為______g。

④泡菜具有獨(dú)特的風(fēng)味,適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%。在配制4%的食鹽水時(shí),會(huì)導(dǎo)致溶液濃度偏小的是_______。

① 稱量好的食鹽倒入燒杯時(shí),有少許灑出 ② 量水的體積時(shí),俯視量筒

③ 溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的 ④ 用4g食鹽和100g水配制溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一包固體粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca(NO32中的一種或幾種,為確定其組成,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

下列判斷正確的是(

A.藍(lán)色溶液B中陽(yáng)離子只有Cu2+

B.無(wú)色溶液A中一定有NaOH

C.原固體粉末一定有NaCl

D.原固體粉末一定有CaCO3、NaOH、NaNO3、CuCl2和Ca(NO32

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