（1）P點的含義是________ ．

（2）t2℃時30ga物質加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？________ （填寫“能”或“不能”）．

（3）t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是________ �。ㄌ顚懳镔|序號）．

（4）將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質質量分數大小關系是　________ （填寫選項序號）．

A．c＞a=b B．a=b＞c C．a＞b＞c D．b＞a＞c．

①上述溶液中溶質的化學式是_______________。

②充分攪拌使用的儀器名稱是_______________。

③溶液A是__________（選填“飽和”或“不飽和”）溶液。

④要使部分硝酸鉀固體全部溶解，還可以采用的方法為____________。

⑤t℃，未溶解的硝酸鉀為1g，則該溫度下，硝酸鉀的溶解度為______g/100g水。

⑥請寫出溶液A與溶液B的溶質質量分數的大小關系并分析理由___________。

A. 6.6% B. 9.4% C. 18.8% D. 22.3%

A. 從元素周期表中可以獲取元素名稱、原子序數、相對原子質量等信息

B. 升高溫度或增大壓強均可以加大氣體在水中的溶解度

C. 將200g質量分數為10%的氯化鈉溶液稀釋到5%，需要加水100g

D. 硝酸銨溶解于水，溶液溫度降低，說明該物質溶解時只有擴散吸熱過程

（1）為減少污染、治理霧霾．提高煤的利用率，可將煤轉化為可燃性氣體，其主要反應有： ①2C+O22CO ②C+H2OCO+H2③CO+H2OH2+CO2

反應①的基本反應類型是________；反應②和反應③中，C和CO均表現出具有________性；此外，反應②和反應③還有的相同點是________（填序號）．

A．都屬于置換反應

B．水都發(fā)生了還原反應

C．生成物都是可燃性氣體

D．反應后碳元素的化合價都升高

（2）燃料在使用的過程中的碳循環(huán)示意圖如圖：

①除了燃料燃燒釋放大量CO2外，常見釋放CO2的途徑還有________，空氣中的CO2含量增多導致的后果是________；

②利用海水進行碳儲存，可以緩解空氣中CO2過多的問題，寫出海水吸收CO2時發(fā)生反應的化學方程式：________；

③科學家采取“組合轉化”技術，將CO2轉化為化工原料，其反應的化學方程式：

2CO2+6XC2H4+4H2O，則X的化學式為________；

④生物燃料（如酒精）可來源于植物體，寫出酒精燃燒的化學方程式：________；結合如圖信息，從碳循環(huán)角度說出生物燃料的優(yōu)點有________．（寫出一條即可）

（1）標號a的儀器名稱為________；

（2）利用AE裝置組合制取氧氣，反應的化學方程式為________．實驗過程中，發(fā)現收集的氧氣不純，可能的原因是________（寫一點），從燃燒條件分析，加熱過程中試管內的棉花沒有燃燒的原因是________．

（3）實驗室制取二氧化碳的藥品為________（寫名稱，下同）和________，制取二氧化碳的裝置組合為　________（填標號）；該裝置還能制取氧氣，反應的化學方程式為　________．

（1）實驗室制取CO2的反應方程式為　________．要得到平穩(wěn)的氣流，則應選用　________ 裝置（A～C中選擇）．

（2）實驗室采用A裝置（無棉花）制O2的反應方程式為________．用排水法收集O2 ， 實驗剛開始時，水槽里導管的位置較合理的是________（E、F中選擇）．氣體收集滿時的現象是________ ．

（1）實驗室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有______（填字母）．

A．反應物的狀態(tài)B．氣體的密度 C．反應的條件D．氣體的溶解性

（2）某實驗室的儀器柜里有如下儀器：

儀器①的名稱是__________．實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時，不可能選擇的儀器是_______（填序號）．

（3）老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，其反應的化學方程式為________________．

為了完成該實驗，有四位同學組裝了以下發(fā)生裝置，你認為最合適的一套裝置是______（填字母），該裝置的最大優(yōu)點是________________

（4）氨氣的實驗室制法是用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取，同時還生成氯化鈣和水．則氣體發(fā)生裝置應選擇_______（填字母），其反應方程式為___________________

（1）指出編號儀器的名稱：①________，②________．

（2）以上________（從A﹣E中選擇）裝置有一處明顯的錯誤，請加以改正________．利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗．

（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是________（填字母），反應原理用化學方程式表示為________；使用該實驗裝置制取氧氣存在不足之處，應采取的改進措施是________；若使用C裝置收集氧氣，實驗結束時，應先從水槽中移出導氣管，再熄滅酒精燈，原因是________．請簡述如何組裝一套給試管里的固體加熱的裝置________．

（4）將CO2和CO的混合氣體通過F裝置（液體藥品均足量），實驗開始時關閉活塞b，打開活塞a，廣口瓶中觀察到的現象是________，此時從導管c逸出的氣體主要是________．一段時間后，再關閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時逸出的氣體主要是________，反應原理用化學方程式表示為________，欲收集該氣體，應選擇的裝置是________（填字母），驗滿的方法是________．

（1）實驗室中可選用制取氫氣的裝置________．

簡述實驗中將鋅粒加入容器的方法是________．

（2）某同學設計下圖裝置分離CO2和CO．實驗開始時關閉活塞b，打開活塞a，將混合氣體從導管口通入，所得純凈氣體從導管c逸出（假設完全反應），此時逸出的氣體是________．混合氣體通入完畢后，再關閉活塞a，打開活塞b，使分液漏斗中的稀硫酸進入廣口瓶，此時逸出的氣體是________．